网上讨论题目是“高校的思政课，学生为啥不爱听？”。        “不仅是思政课”，“老师在台上滔滔不绝地讲，学生却在下面交头接耳，或玩手机、看其他书。”总之，就是“高校的课，学生为啥不爱听？”
         学生高中毕业时，已经饱读了十几年书本，对书本东西已经心生倦意，即使大学理论精妙、口吐莲花，他们也处在过度饱和状态，难以吸纳掌握；如同你刚吃饱午饭，又为你张罗一顿大餐，你也是无法受用的。大学苦口婆心向学生灌输长达4年的书本理论知识，大学生除了无可奈何、除了应付敷衍，还能如何。连续的太长学制，把青少年圈闭在学校围墙内、书本考试里，严重脱离实践，徒然耽搁最可宝贵的青春年华，贻误他们真实本领和实际历练的成长，本身是错误的教育设计。
         马克思唯物主义核心思想是物质第一、实践第一。我国教育事实上无视实践、挤压实践，知识教育过度膨胀扩张，挤占了青少年亲身体验、生活劳动、深入自然、了解社会、从事实践的时间空间，陷入单调片面知识性学习的泥潭；单一片面知识性学习，割去最丰富多彩最生动活泼的实践内容，使我们青少年的学习索然寡味、如同嚼蜡，使学习过程失去了应有的愉悦感幸福感和成功感，走上了知识第一即意识第一的唯心主义邪途。再者，如同用餐时吃饭与吃菜相结合，实践教育应当与知识教育相结合；用餐时是一口饭一口菜，理想的学制也应当知识教育和实践教育相穿插。解决之道：
         一．缩短目前中小学学制、腾挪两年时间在中学毕业后上大学之前穿插学徒式职业技术学习和自我研修期（以初步学习一两门职业技术本领、从事实践和了解社会）；
         二．缩短大学学制，一般地，改四年为三年或两年；
         三．发展终身式继续教育，为国民提供继续教育的平台和福利，即，每工作若干年（比如7年），就带薪休假一年，国家提供学费且无需入门考试地鼓励休假者入大学反复加油充电。
         让学习的任务，被终身分担；让学习的权益和美好，被终身享有。
         67320161215

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    171.   构建考试与实践两相结合火力交叉的选拔机制  
    172.   构建先进学制，建设我国人民的幸福生活  
    173.   对教育的批评应当理性、实事求是和有的放矢  
    174.   行政体制与民主机制应当比翼齐飞相辅相成  
    175.   说一说非劳动性收入  
    176.   老想着裁人减员降成本，是资本家管理思想  
            更多冷帖————
    1.   反腐是技术活，窄巷捉猪给出的反腐启示  
    2.   囤积央行不分钱发钱，相当于囤积油库不给油箱加油  
    3.   务必万分珍惜珍重党的领导  
    4.   文革是灾难失败，还是小有微瑕、总体成功？  
    5.   我国强调安检没什么不对；不要总想着替国家省钱  
    6.   不抱幻想、不怨天尤人  
            其它更多帖————
    1.   把各级领导措置于自上而下和自下而上双向监督的炉膛中  
    2.   也说“为什么越是底层的人越喜欢谈论国家大事”  
    3.   要乡村振兴？那就向乡村实行货币福利  
    4.   现在要做的，不是要否定文化大革命  
    5.   话说教育：电灯比蜡烛好得多……  
    6.   建设先进的深入基层深入经济生活的全过程民主  
    7.   知识界应当率先破除奴性和迷信  
    8.   做人如大树  
    9.   养老金问题值得探讨  
    10.   做老实人，说老实话，摒弃“党八股”  
    11.   建设各级各地各单位微信群式基层民主，打造我国遥遥领先的先进性  
    12.   破除“专家”“权威”迷信，回归“实践检验”标准