天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


对《2013年全国教育经费执行情况统计公告》的分析质问和建议

洣崽

  
         (引号部分出自《教育部 国家统计局 财政部关于2013年全国教育经费执行情况统计公告》原文)
         “2013年,全国公共财政教育支出占公共财政支出140212.1亿元的比例为15.27%”——即2013年全国公共财政教育支出为21410亿元;
         “2013年全国国内生产总值为568845.2亿元”,其4%即为22753.8万亿元;
         ——即“2013年全国公共财政教育支出”并没有达到“4%”的要求。
         “国家财政性教育经费(主要包括公共财政预算教育经费、各级政府征收用于教育的税费、企业办学中的企业拨款、校办产业和社会服务收入用于教育的经费等)为24488.22亿元”。
         ——为凑足“4%”,把“各级政府征收用于教育的税费、企业办学中的企业拨款、校办产业和社会服务收入用于教育的经费等”都算入财政性教育经费。这样的凑数不觉得勉强吗?国家为什么不把这些纳入国家公共财政统一管理呢?还是这些项目根本就不存在、只是为数字平衡需要而编造?为什么让这些项目游离于国家公共财政之外?国家还有多少和哪些项目游离于公共财政之外?不担心公共财政之外的部分失去监管吗?国家监管了吗?怎样监管的?对公共财政之外部分的监管人大到位了吗?巨大经济收支存在于国家公共财政之外,是什么用意?不担心起猫腻吗?
         ——好,不管怎么样,《公告》公布了“国家财政性教育经费”2013年为“24488.22亿元”。关键在这样一笔宝贵的教育经费怎样才能发挥作用,避免糟蹋、浪费、侵吞、漏失。据统计资料,2014年我国在校研究生为184.8万,本专科生为2547.7万,中职生为1802.9万,普高生为2400.5万,初中生为4384.6万,小学生为9451.1万,特教生为39.5万;幼儿园在园4050万。即,即使包括幼儿园,全国学生总数为2.4861亿人;姑且以2013年财政性教育经费24488亿元来计算,生均约10000元整。
         试问各学校得到的政府拨款,有年人均10000元吗?并且,私立学校完成了国家教育任务而被不公平地基本剥夺了教育经费。
         对于基层学校,如果真能得到每年人均10000元的教育经费,能办多少事啊,改善教学设备、兴建基础设施、改善教工福利……学校可以顺畅地运作起来;但是,不,学校偏偏经费紧张,经费的紧张又转嫁于家长,于是,对教育收费怨声载道。这样宝贵巨大的经费去了哪里?老旧的经费下拨式计划体制是造成跑冒滴漏、效率低下的鬼魅。
         只有贯彻“国家实行社会主义市场经济”的宪法精神,把教育经费打在每个学生的教育专用账号上用以冲抵学费,我国巨大而宝贵的教育投入才能直达基层、避免漏失和贪腐、高效地发挥作用,才能构建且尊重学校的市场经济主体地位,才能激发学校的积极性主动性创造性,基层学校、我国教育,才能真正成长发展起来,才能为我国人民带来更大的教育福祉。
         67320150302


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   分钱发钱、放假休闲,都是无量功德  
    2.   与其说中美“夫妻”不如说“爷孙”关系  
    3.   我国教育上不接天下不接地、两头踏空  
    4.   国家和国民,套路和把戏  
    5.   对一个力挺应试教育的视频的赏析  
    6.   市场经济盲区和社会病像  
            更多冷帖————
    1.   分钱发钱、放假休闲,都是无量功德  
    2.   与其说中美“夫妻”不如说“爷孙”关系  
    3.   我国教育上不接天下不接地、两头踏空  
    4.   国家和国民,套路和把戏  
    5.   对一个力挺应试教育的视频的赏析  
    6.   芝麻与西瓜、枝叶与群山,人满为患与就业  
            其它更多帖————
    1.   郑重建议国家对北大清华等实行“有限选拔加电脑随机录取”的招生方式  
    2.   简单生硬照搬大学做法,“新高考改革”所谓“选课制”“走班制”是错误的  
    3.   私塾…等多种教育形式与官方教育相结合、取长补短,恰能唱一出中国教育的好戏来  
    4.   我国教育要回归马克思主义思想、要遵循群众路线  
    5.   对“四大民小”掐尖招生麻木不仁无动于衷听之任之,最应该检讨和批判的是上海教育部门的失职和不作为  
    6.   招生中的名校掐尖做法,是严重的错误,是政府工作的失策  
    7.   解开功利捆绑;像尽享阳光和呼吸空气那样,构建我国务实方便、大众化、终身化的教育福利  
    8.   在教育和经济方面对国家的十个建言  
    9.   赞扬“12岁考上浙大”湛江女生陈舒音的优秀;建议其先休养生息、休学两三年再说  
    10.   朱德:关于我们党如何能够保证少犯错误和不犯严重错误的问题  
    11.   “高考命题题库化,高考题库公开化,有限选拔加电脑随机录取”的高考改革策略  
    12.   狭隘聚焦于书本知识考试分数,我国教育陷绝大多数学校和绝大多数学生于无所作为黯然绝望的境地