近日，教育部公开曝光第十二批7起违反教师职业行为十项准则典型案例。教育部对教师职业行为的要求和规范是必要的、正确的。
         但，国家教育主要问题主要矛盾，不在基层、不在学校、不在教师，在顶层设计层面教育制度和考试制度的瑕疵和错误；顶层设计失之毫厘，造成实践层面谬以千里，即，问题在教育部自身，教育部最应该听取群众批评和反躬自问。
         毛泽东曾批评“大事不讨论，小事天天送”；不能拿枝节掩盖和回避重大问题。
         67320230421

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   美政府停摆实证美西方金融思想理论制度的谬误与荒诞  
    2.   生产队有个榨油铺  
    3.   在统一之前来一波经济高水平高质量高速度增长  
    4.   学习毛泽东  
    5.   湖北天门补贴生育比国家做得好，盛赞！  
    6.   “吹牛式爱国，是一种毒药”  
            更多冷帖————
    1.   美政府停摆实证美西方金融思想理论制度的谬误与荒诞  
    2.   生产队有个榨油铺  
    3.   在统一之前来一波经济高水平高质量高速度增长  
    4.   学习毛泽东  
    5.   湖北天门补贴生育比国家做得好，盛赞！  
    6.   贻误军机  
            其它更多帖————
    1.   论节制资本  
    2.   贫富悬殊、两极分化，是时代的羞耻，是对宗旨、精神和道义的违背  
    3.   过度富有不是好事，是罪过  
    4.   辩证看“公有制”  
    5.   “小而分”与“大而公”  
    6.   一个比方  
    7.   跳出平面思维，在高低两个层面精细构建我国社会主义所有制  
    8.   国家土地收入，既应当有出让配置时的一锤子收入，还应当有每年度的土地税  
    9.   “房屋产权70年到期后”的问题  
    10.   话说“强拆”，对于政府“强拆”，应当持理解、支持态度  
    11.   “四万亿土地出让金80%用于拆迁”不可理喻不能接受  
    12.   对土地续期的“无条件”“不需要补交费用”的解读是错误的或阴险的