读网上一篇教育孩子的励志“鸡汤”，倡导孩子承受五种苦：独立的苦，劳动的苦，读书的苦，批评的苦，教养的苦。
         总结得不错。
         原文中把读书的苦放第二位、劳动的苦放第三位，读书为虚，劳动为实，虚实结合、都很重要，但似应当以实为主，劳动应当在读书之前为好。
         苦乐转换、苦中生乐，承受五种苦，同时也是享有五种乐。“承受五种苦”，貌似太悲观，把孩子吓得怕；不如说享有五种乐——独立的乐，劳动的乐，读书的乐，批评的乐，教养的乐。
         批评也是乐。批评之乐，既有承受批评磨砺的进步之乐，也有提起批评助人进步助社会进步之乐。
         67320220920

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   有没有比整顿饭局酒局更紧要的事？  
    2.   毛泽东担任党主席而执意不当国家主席政治智慧述评  
    3.   党的领导胜过政治强人  
    4.   伊朗给出的一个历史教训——人民革命应当慎行  
    5.   试论高考、高考改革和就业问题  
    6.   与时俱进坚持毛主席路线  
            更多冷帖————
    1.   毛泽东担任党主席而执意不当国家主席政治智慧述评  
    2.   有没有比整顿饭局酒局更紧要的事？  
    3.   党的领导胜过政治强人  
    4.   伊朗给出的一个历史教训——人民革命应当慎行  
    5.   推动和倒逼国家实行普遍就业  
    6.   话说高考英语难  
            其它更多帖————
    1.   摒弃对考试选拔与选举投票的迷信，应当于实践大舞台造就人才、甄别人才、遴选人才  
    2.   “无为”——尊重世界，服务世界（二）  
    3.   “无为”——尊重世界，服务世界（一）  
    4.   日出东方……（杂感杂记二）  
    5.   日出东方……（杂感杂记一）  
    6.   韩国那些事……  
    7.   说说日本  
    8.   说说美国  
    9.   话说南海  
    10.   国家应当要求并协助普遍地设立地方性部门性单位性小论坛  
    11.   国家应当建立一个的权威的公共随机选取软件系统  
    12.   为给政府部门献计献策设立快速通道