教育部称高考数学难是发挥选拔功能。
         高，实在是高！
        
         是否可以把家暴理解为家长有意提高孩子的耐受力？
         是否可以把偷盗抢劫理解为增强人们财物保管意识和自我保护意识的用心良苦？
         唐山众人行凶事件是否可以解读为九条好汉牺牲自己以唤醒社会法制意识和公义道德的崇高善举？
        
         十个字：错误制度长期误人子弟
         九个字：朱德说不能再跟下去
         八个字：繁难高考死不悔改
         七个字：一条绝路走到底
         六个字：继续摧残教育
         五个字：把人当傻子
         四个字：自欺欺人
         三个字：不要脸
         两个字：下课
         一个字：呸
        
         67320220612

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