年关正是算账时；总结今年，期待来年，2021年经济数据分析。
         2021年——
         国家财政收入20.2539万亿；
         国家广义货币M2新增19.61万亿，即，国家通过货币手段从全社会薅羊毛19.61万亿；
         2020年全国土地出让金收入8.4万亿，2021年大致在7万亿-7.5万亿，按7万亿计。
         上述三项共计约47万亿。
         2021年全国GDP总量114.3669万亿，上述三项占其中41%。
         国富民贫、百姓普遍紧张焦虑，原因在此。好比一根原本很长的绳子，国家占其将近一半、国家所占到了绰绰有余甚至无序缠绕的程度，14亿人则只能持有剩余的一半左右，能不你争我夺、紧张拮据、生计困窘？
         改善金融，我国可以发展更好。
         67320220130

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   伊朗给出的一个历史教训——人民革命应当慎行  
    2.   试论高考、高考改革和就业问题  
    3.   与时俱进坚持毛主席路线  
    4.   美国民主和中国民主  
    5.   话说高考英语难  
    6.   法国华丽空洞式考试作文出题，不值得效仿  
            更多冷帖————
    1.   伊朗给出的一个历史教训——人民革命应当慎行  
    2.   推动和倒逼国家实行普遍就业  
    3.   话说高考英语难  
    4.   高考“伪改革”和“真改革”  
    5.   美国民主和中国民主  
    6.   四川某委，谁给你禁这禁那的权力？  
            其它更多帖————
    1.   畅通言路、倾听意见  
    2.   通俗解说我国的“地方债务”问题  
    3.   与卖拐有得一拼——把高考重大考试事故美化为为国家甄别人才  
    4.   高考制度的瑕疵和不当必须纠正  
    5.   抓住苗头和线索，把握战机，深入挖掘……  
    6.   对“博士大跃进”批判的批判  
    7.   教材插图事件只是教育问题的几片浮萍；对国家教育高层的继续质疑和批判  
    8.   人教版小学教科书插图丑化、露下体、猥亵…事件述评  
    9.   教育是人发展的倍增器或倍衰器  
    10.   台湾是套在美帝脖子上的绞索  
    11.   突破常规思维和思维定势，才见新天——漫谈实行“货币福利”  
    12.   优秀者入围随机录取、未入围者亦普遍升学，对教育和考试制度改革的期待