合理的政策是听取大量群众意见之后、加以科学总结抽象概括产生的。十斤甘蔗大概能榨出一两斤白糖，十斤油茶籽大概能榨出两三斤茶油；听取群众意见建议得出正确决策与之相似，遵义会议好几天会期，会议期间激烈讨论、争论，才形成几张纸的会议纪要和决议。
         如果一个会议领导独占话筒、而群众只当听众，如果一个集体一个组织，群众表达少而上级指示多，必定不正常——三两斤芝麻能榨出几十斤芝麻油？必定影响、制约、阻碍事业。
         67320211125

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    132.   恒大爆雷…之类一档子事不算什么  
    133.   条分缕析掰开细说“中国负债”  
    134.   对联想恒大万科等一众国企民企的病症，咱这样开药方  
    135.   我国教育的迷失和错位  
    136.   每个国民应当享有畅通获得高水平全过程教育服务的权益  
    137.   当此特殊时期，建议香港紧急出台法规，禁止公众活动场合的戴口罩面具等遮挡身份行为  

            更多新帖————
    1.   我国教育上不接天下不接地、两头踏空  
    2.   国家和国民，套路和把戏  
    3.   对一个力挺应试教育的视频的赏析  
    4.   市场经济盲区和社会病像  
    5.   我国教育走偏、搞反了  
    6.   芝麻与西瓜、枝叶与群山，人满为患与就业  
            更多冷帖————
    1.   我国教育上不接天下不接地、两头踏空  
    2.   国家和国民，套路和把戏  
    3.   对一个力挺应试教育的视频的赏析  
    4.   市场经济盲区和社会病像  
    5.   我国教育走偏、搞反了  
    6.   芝麻与西瓜、枝叶与群山，人满为患与就业  
            其它更多帖————
    1.   做加法和做减法  
    2.   猜想——在基础教育的中小学阶段不应鼓励、追逐和苛求高分  
    3.   团队运作和项目实施  
    4.   我国教育要找回自己的根和魂  
    5.   从“幸福国家”丹麦说起，放聊资本主义社会主义  
    6.   回望几十年，实践证明，还是毛主席站高看远  
    7.   国家货币发行，应当预计生产力增长、把握提前量  
    8.   精英教育和大众教育  
    9.   有朝一日我国教育占据世界高地也是不奇怪的  
    10.   对“哈罗礼德学校”花落海口的述评  
    11.   基础教育简易化，于是教育之路豁然开朗  
    12.   重新审视、批判继承西方制度……