教育领域陷入“泛考试化”误区，以为考试无所不能，以为万事万物需要考试来推动，无视考试的成本、代价、损失和伤害，不能客观地反思反省考试的局限性、把考试当成万能的宝物。
         他们不懂得，没有考试，婴儿学会了说话和走路；他们不懂得，没有考试，自然界万物生长；他们不懂得，自然和社会的大多数事物是无法通过考试来测量的，而自有实践作为检验的标准；他们不懂得收敛自守、尊重万物；他们不懂得“无为而无不为”的哲理；他们偏执地用考试无休止地折腾亿万国人、制造无穷内卷，显著地添堵、降低全社会的生命质量和幸福感受，他们还自以为兢兢业业……
         现有的中考、高考都急需淡化、钝化、简易化和优化，他们坚执地不予改正，反而忙不迭又要推出“职教高考”！
         爱因斯坦相对论不是职称评审论文硬性要求逼出来的；世界诸多杰出诺贝尔奖不是考试催生出来的。创造性成果和卓越人才成长于宁静宽松的环境。
         造作这么多、这么频繁、这么高利害的无穷无尽“考试”，除了扰民和添乱，不知道教育权力层还懂什么……
         教育界尤其是教育高层要学会做“减法”。
         不要设置什么“职教高考”，只要淡化钝化现有的中考和高考，优化学制、把中小学学制由当前12年缩短为10年，腾出两年时间，于中学之后大学之前插入两年的自我研修、游学、国家军训和师徒双方双向选择的学徒式职业技能教育，我国毕业生的职业技能以及整体素质就可以实现质的飞跃。
         67320211114

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1066.   一根绳子，两个绳头  
    1067.   再说“绝对忠诚”  
    1068.   孔老师之问  
    1069.   发扬批评斗争精神，帮助党长保青春  
    1070.   “央妈”最该骂  
    1071.   对付春玲专家“强烈建议取消中考”意见的批评  

            更多新帖————
    1.   协和董女事件警示，对高考：一要捍卫、二要改革  
    2.   协和董女事件警示，对高考：一要捍卫、二要改革  
    3.   “美国三十多万亿美债”问题  
    4.   “批判文革”  
    5.   烧灯芯还是烧灯油  
    6.   “大事不讨论…，势必变修正”  
            更多冷帖————
    1.   协和董女事件警示，对高考：一要捍卫、二要改革  
    2.   协和董女事件警示，对高考：一要捍卫、二要改革  
    3.   “美国三十多万亿美债”问题  
    4.   “批判文革”  
    5.   “中国负债几百万亿”是子虚乌有庸人自扰伪命题  
    6.   烧灯芯还是烧灯油  
            其它更多帖————
    1.   海南教育向何处去？  
    2.   破除“名校”迷信  
    3.   足球⚽️ 上不去，​问题在教育  
    4.   《彭德怀自述•童、少年的遭遇》让人泪目  
    5.   2021年经济数据分析  
    6.   北京大学李玲教授对于医疗市场化的批评不可取  
    7.   就任泽平建议问题与朋友的讨论  
    8.   赞同任泽平的建议  
    9.   基础教育，应当加负还是减负？  
    10.   从海南地理学科2021届高考数据，分析当前高考的失策  
    11.   也说“告密”  
    12.   上下级之间的信息传递，应当是双向的——对构建民主政治生活的闲谈