造成我国教育种种病症，教育部该打屁股，不打不足以彰天理；但板子不好全打在教育部屁股上。还有谁该打屁股？还有俩——
         一是党组织对教育部工作领导不力、指导不足和不正确。新中国确定国旗国歌国徽向全国征询方案、赠台大熊猫命名尚且向全国征集方案，教育制度高考改革如此错综复杂，何曾向全国正式地普遍地认真地征询过方案？没有嘛。教育部显然违背群众路线，而该级党组织和上级党组织不加指导和错误指导，是失察和失职的。
         二是群众对错误的教育制度考试制度批评、斗争不力。水涨船高，群众普遍有觉悟和进步，领导和政策就差不到哪里去。群众是有责任的。
         67320211109

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    351.   推荐习书记一篇文章——《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才（三）》  
    352.   推荐习书记一篇文章——《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才（二）》  
    353.   推荐习书记一篇文章——《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才（一）》  
    354.   大道至简话金融  
    355.   “生命至上”“生命高于一切”之类伪善口号应当消停  
    356.   美国政府债台高筑不假，而我国中央负债地方负债是伪问题  

            更多新帖————
    1.   “每月补农民和农民工1000元”  
    2.   “钱哪去了？钱哪去了？钱哪去了？”  
    3.   对人民日报【钟才文】就经济形势“七连评”的短评  
    4.   彻底改造日本  
    5.   光荣属于中国，世界前途和希望在中国  
    6.   “私有财产神圣不可侵犯”是谬读宪法  
            更多冷帖————
    1.   “每月补农民和农民工1000元”  
    2.   “钱哪去了？钱哪去了？钱哪去了？”  
    3.   对人民日报【钟才文】就经济形势“七连评”的短评  
    4.   分钱发钱、放假休闲，都是无量功德  
    5.   光荣属于中国，世界前途和希望在中国  
    6.   彻底改造日本  
            其它更多帖————
    1.   我国知识性基础教育是极扎实的，为什么我国学生毕业后却缺乏理论学术方面的发展后劲？  
    2.   高校招生和考试恶性竞争的怪圈，是完全无解还是可以破解？  
    3.   我国高考把英语强化得如此高烧，是极其怪异的  
    4.   迁怒外界、满世界树敌，是南辕北辙；美国问题在其自身  
    5.   一袋种子带来满仓丰收；货币福利意义，在于撬动全局……  
    6.   向百姓实行货币福利，本质上是将百姓创造的、原本属于百姓的、被国家通过货币手段收割的成果，归还百姓  
    7.   防止执掌政权的人民子弟蜕化为权贵阶级  
    8.   国家应当团购性地优价收购国内外创造发明文化艺术的重要成果，向全国发布、免费共享  
    9.   把该海南的给海南、让海南在货币福利的实行中先行先试，开拓海南和全国经济发展的新道路  
    10.   群众的批评斗争是解决各种问题的良药——论民主政治生活建设  
    11.   “权贵阶级”  
    12.   处变不惊，把握机遇，我国可以实现从粗放式低效劣质增长到精工式高效优质增长的转变