应当向前看。看待日本也应如此。
         固然应该牢记历史，但不应祥林嫂式地叨个没完没了，动不动就揭商疤卖惨；进步民族应当持积极心态，应当有意识地主动走出历史阴影，这样不只是宽容对方，更是对自己的解放。
         不要错把仇日当成爱国、结果自己把自己感动得一塌糊涂。抗日战争已经过去近七十年，仇日心理不应被鼓吹和张扬，与其说是“爱国”，不如说反映了一种狭隘和落后的心态。
         毛朱周邓等老一辈，从抗日战争烽火硝烟中走过来，他们遭受日本侵华带来的灾难远比我们要真切得多痛苦得多，他们对那一段历史比我们更刻骨铭心，他们尚且能站高看远高瞻远瞩地于上世纪七十年代甚至更早就着手培育和建设中日友谊，我们现在还以仇日情绪自得，不好。
                 67320210310

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   光荣属于中国，世界前途和希望在中国  
    2.   “私有财产神圣不可侵犯”是谬读宪法  
    3.   分钱发钱、放假休闲，都是无量功德  
    4.   与其说中美“夫妻”不如说“爷孙”关系  
    5.   我国教育上不接天下不接地、两头踏空  
    6.   国家和国民，套路和把戏  
            更多冷帖————
    1.   光荣属于中国，世界前途和希望在中国  
    2.   “私有财产神圣不可侵犯”是谬读宪法  
    3.   分钱发钱、放假休闲，都是无量功德  
    4.   与其说中美“夫妻”不如说“爷孙”关系  
    5.   国家和国民，套路和把戏  
    6.   对一个力挺应试教育的视频的赏析  
            其它更多帖————
    1.   实行货币福利的道理——  
    2.   实行货币福利，是构建科学合理有序经济体的核心环节  
    3.   向人民实行货币福利，用公平抹平贫困  
    4.   我国有发展教育的强大优势；演成当前局面令人叹惋  
    5.   借重“微信群”，把基层民主建设推进到新高度  
    6.   “持股才能分红”的思维定式应当破除  
    7.   构建“员工分红制度”是国企改革的关键；什么是“员工分红制度”？（续）  
    8.   构建“员工分红制度”是国企改革的关键；什么是“员工分红制度”？  
    9.   国企实行“员工分红制度”、国家向人民实行“货币福利制度”，是国企改革和国家发展从一个胜利走向新胜利的绕不开的咽喉要道  
    10.   用矛盾论思想剖析劳方资方，解析企业改革，展望企业发展前景  
    11.   “人多办坏事”？“希特勒是选出来的”？“教育走的太快，请等等落下的灵魂”？  
    12.   建议高考每科目设立一个几千道题的公开发布的题库，如同驾考科目1科目4那样实行网上考试