天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时事    天下事    经济


为什么历史的天平即将向中国倾斜?

洣崽

  
         中国现在是一盘好棋,一盘亘古未有的好棋,中国胜券在握,妥妥走下来,妙不可言、美不胜收……
         我国经历艰难探索终于走上的“社会主义市场经济”道路,实践已经证明其成功和正确。今后宏观层面继续维护发扬(而不是损坏削弱、自损根基)我国的社会主义威势,在微观具体层面继续贯彻市场经济,我国将更上层楼、放眼万里(借助望远镜)。
         社会主义和市场经济的科学整合,犹如袁隆平水稻——拥有优越的杂交优势。
         为什么历史的天平即将向中国倾斜?不是偶然的。手机网络等现代化的信息通讯、高速公路高铁航空等现代化的交通手段,让中国最大受益,中国原本地大物博人口众多的优势终于得以有效整合。
         地球和月球不能发光而太阳能够发光,因为地球月球太小而太阳质量体积巨大,太阳巨大体积和质量导致的高温高压促成了核聚变;同理,中国人口巨大、国土辽阔、经济体量庞大,在中国可以催生奇迹,而在其它小国则很有限。
         山姆大叔引领世界约百年之久,是很了不起的,但,与中国的发展势头比照,今后气喘嘘嘘、力不从心是必然的。人口体量摆在这里,中国14亿人、并且空前整合,它区区3亿人还因资产绝对私有而分割离散,两者对比不是一个数量级。
         不是要讥讽嘲笑山姆大叔衰退,而是确实有其实际困难和原因。
         时间和优势,在中国这边。
         种种自轻自贱、无可奈何、无所作为、失败绝望的消极思想,应当摒弃了。
         当然啦,中国现在有没有问题?
         有,甚至很严重。几十年了,我国国企改革、教育改革、高考改革长期停滞陷于泥潭;
         政治高层民主名不副实、基层民主基本荒芜,各级两会越来越形式主义、官僚操纵、虚而不实、令人失望;
         权势者以个人一己之力、一己之智垄断决策权,疲于奔命焦头烂额而乐此不疲,没有实行“天下的事情天下人管,天下的重担天下人担”;
         国家通过新增天量货币收割社会财富而垄断货币权益,低效浪费糟蹋性开支却不能回馈百姓向百姓实行货币福利……
         克服了这些弊端,我国社会主义事业将前进何止一大步。
         67320200522


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1269.   真正“党的领导”,不是发号施令是重心下移沉入群众  
    1270.   财政收紧是不懂经济、不懂政治的屎主意  
    1271.   合格的教育应当知识和本领双修  
    1272.   我国社会经济堵在央行“只进不出”聚敛性金融错误政策  
    1273.   扯一扯“5C教育法则及核心素养”  
    1274.   从海南中学高考成绩骄人给出的中考高考招生改革建议  

            更多新帖————
    1.   中国将来分钱发钱,非美国或其它国家地区可比  
    2.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    3.   小贼和大盗  
    4.   立此存照,洣崽对国家十五五规划的九个建议(下)  
    5.   立此存照,洣崽对国家十五五规划的九个建议(上)  
    6.   美政府停摆实证美西方金融思想理论制度的谬误与荒诞  
            更多冷帖————
    1.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    2.   中国将来分钱发钱,非美国或其它国家地区可比  
    3.   分钱发钱,我国市场经济运行链条亟待补上的一环  
    4.   县及基层两位领导英年早逝反映的问题  
    5.   生产队人民公社公有制集体生产得失谈  
    6.   赞全运会不设奖牌榜  
            其它更多帖————
    1.   对未来生活和高考的畅想  
    2.   “钱去了哪里?”段子欣赏  
    3.   摒弃“本硕博”划分,实行教育的宽进宽出和大众化  
    4.   教育部,高,实在是高!  
    5.   话说唐山黑恶行凶事件——还是毛泽东有办法  
    6.   畅通言路、倾听意见  
    7.   通俗解说我国的“地方债务”问题  
    8.   与卖拐有得一拼——把高考重大考试事故美化为为国家甄别人才  
    9.   高考制度的瑕疵和不当必须纠正  
    10.   抓住苗头和线索,把握战机,深入挖掘……  
    11.   对“博士大跃进”批判的批判  
    12.   教材插图事件只是教育问题的几片浮萍;对国家教育高层的继续质疑和批判