天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


高考应当向驾考看齐

洣崽

  
         驾照考试的鲜明特点是,要求什么就考什么,要求摆在那里、考题与答案摆在那里,绝不藏着掖着,绝不装腔作势、故弄玄虚、故意为难。
         中小学考试(包括高考),其目的不就是检查学生对各文化科目基础知识和基础技能的掌握吗?为什么一定要整得神神道道、保密诡异?事前把题目和答案公布在那里让学生精心准备,学生学习不是更有针对性方向性避免盲目、学习效率学习效果不是大为提高吗?
         考试可分过关性考试和选拔性考试,把学校考试和高考中考定性为选拔性考试是严重的指导思想错误。“高考选拔人才”一说由来已久,其实是谬种流传、严重错误。首先高考生只是一介学生、未经实践、尚不具备职业技能一技之长,远远谈不上人才;各高校不是用人单位、也不会发给薪酬,何谈选拔人才?高考实质上就是为高校招录生源,招录生源合格即可、而不需苛刻选拔。把高考职能由招生异化为“选拔人才”是严重夸张、变形和失实,指导思想的偏差导致实践上的错误和混乱。
         国人善意地相信并期望通过把顶尖学生选拔到顶尖名校以造就时代顶尖的人才和摘得世界顶尖的科技成果,我国那些“名校”对此也自信满满,心安理得地长期享有掐尖特权。但事实胜于雄辩,那种期望想的太简单、太一厢情愿,忽略了人才成长和科技成果创生影响因素的复杂性多样性,享有掐尖特权的名校并未如愿地收获世界级人才和成果,反倒是心理疾病人格缺陷种种问题频发,名校“掐尖”得来的看似是顶尖苗子,实际上已经是饱受摧残、芽苞凋零、历经高温烘烤、奄奄一息的受伤者;特别是,过分的掐尖选拔严重误导基础教育,把中小学基础教育带入过度竞争彼此恶拼的火坑,破坏青少年健康成长和谐发展的氛围,扭曲基础教育,伤害全体学生。
         掐尖应当遏止,选拔应当钝化和淡化。建议国家实行“高考题目题库化,高考题库公开化”和“高考有限选拔加电脑随机录取”,即,进入一定范围(比如前5%)即获得报读名校的资格,当报读人数超过该校招生额度时,像北京摇号购车那样,实行电脑随机录取。以此为实现高考由选拔性考试向过关性考试转变创造条件。
         当顶级名校的录取实现了钝化淡化和平常化,普通高校的录取相应风浪渐息;当高考走出炽热高烧,其它中小学各种考试也就回归常态。
         67320180820


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   试论高考、高考改革和就业问题  
    2.   与时俱进坚持毛主席路线  
    3.   美国民主和中国民主  
    4.   话说高考英语难  
    5.   法国华丽空洞式考试作文出题,不值得效仿  
    6.   推动和倒逼国家实行普遍就业  
            更多冷帖————
    1.   推动和倒逼国家实行普遍就业  
    2.   话说高考英语难  
    3.   试论高考、高考改革和就业问题  
    4.   高考“伪改革”和“真改革”  
    5.   美国民主和中国民主  
    6.   与时俱进坚持毛主席路线  
            其它更多帖————
    1.   厉以宁的“土地确权”值得警惕,“福利方面要量力而行”主张是虚伪的  
    2.   灰尘厚了,屋子脏了,该扫一扫了!——论新形势下的阶级斗争  
    3.   应该以马克思主义理论指导、以宪法精神为核心  
    4.   对“高度一致”错误思想的批判  
    5.   对外“一带一路”,对内“货币福利”  
    6.   对《2017年政府工作报告》的疑惑  
    7.   作为国家思想高地,强坛应当把握好包容大气与立场严正的辩证关系  
    8.   遵循践行宪法,破解国企改革和教育改革的困局  
    9.   国家政治关系到百姓的利益福祉,百姓有权了解政治、充分表达、参与政治  
    10.   坚决拥护“讲政治”的主张  
    11.   辩证看待骂声和批评  
    12.   返本归源、去伪存真,矫正和重塑我们的斗争观