天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


“全国25个省财政巨额亏空”是瞎操心的伪命题

洣崽

  
         “全国25个省财政巨额亏空”是瞎操心的伪命题。
         地方财政“负债”欠谁的?欠央行的,就像孩子欠父母的;央行的钱哪来的?是通过增发货币从全社会薅羊毛、摘桃子得来的。
         你见过谁薅完羊毛给羊开欠条、今后还账给羊圈的?你见过谁摘完桃子给桃树开欠条、随后还账给桃园的?所薅的羊毛、所摘的桃子,就是国家的收入,谈不上还还是不还。因此,这些钱事实上是央行的收入,而不是央行的负债。把货币增发所带来的收益视为国家的负债,如同薅羊毛摘桃子之后给羊和桃树开的借据,纯矫情。
         通过增发货币,央行获得巨大收入;央行巨大收入,地方本有权分享,即央行收入本应该让地方分享,但没有建立地方财政分享央行货币增发收入的有序合理机制,地方要进行基础设施建设,不得不以“欠债”的方式从央行要钱,因此,这种“欠债”本是一种画蛇添足多此一举的滑稽。
         好比,家里桃树结桃子了,大儿子二儿子……小儿子平常都干活、结桃子了当然都有份,但是没有建立合理有序的分发桃子机制,儿子们要吃桃子怎么办?情急之下向当家的开张条子吧——这就是所谓“地方负债”。以为这“负债”真要还的啊?
         摘桃子是正确的,桃子熟了就该摘;摘了桃子不能藏着掖着,要公平道义地分桃子。尽快建立合理有序的桃子分发机制才是真正急务。
         实行货币福利制度,向全国的小孩学生老人病残失能以及有孕育婴期妇女等纯消费者发放货币福利,是当前最道义、最高效的“桃子分发”制度。故意炒作“国家负债”、炒作“地方财政负债”,有的是心地善良忧国忧民但不懂经济者,有的则是企图继续垄断货币发行权益、为拒绝实行货币福利寻找借口。
         67320180729


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   伊朗给出的一个历史教训——人民革命应当慎行  
    2.   试论高考、高考改革和就业问题  
    3.   与时俱进坚持毛主席路线  
    4.   美国民主和中国民主  
    5.   话说高考英语难  
    6.   法国华丽空洞式考试作文出题,不值得效仿  
            更多冷帖————
    1.   伊朗给出的一个历史教训——人民革命应当慎行  
    2.   推动和倒逼国家实行普遍就业  
    3.   话说高考英语难  
    4.   高考“伪改革”和“真改革”  
    5.   美国民主和中国民主  
    6.   四川某委,谁给你禁这禁那的权力?  
            其它更多帖————
    1.   对我国硕士博士研究生制度的质疑和改进  
    2.   培训、考核、评估……少来这套形式主义扰民之举  
    3.   为“野鸡”大学唱赞歌  
    4.   为军方对飞行训练事故的表态叫好;兼说校园安全问题  
    5.   有资格的没刷子,有刷子的没资格——论资格制的意义与缺陷  
    6.   《义务教育法》“不得开除”“不得体罚”条文是错误的  
    7.   评义务教育法之学校“不得开除”学生  
    8.   裁撤合并偏远基层小学,一项冷漠的错误之举  
    9.   海南学校春游发生车祸,相应部门没有必要急于表白和撇清  
    10.   “胁迫式英语教育”的糊涂者还有哪些疑惑,怂恿者维护者会有哪些表演?  
    11.   建议英语在高考中既必考又选考  
    12.   降要求、缩年限、减分值,英语可以且只能这样保留在教育和高考中