天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


质疑“货币福利”的朋友看到一面,没看到另一面……

洣崽

  
         向百姓实行货币福利,是对长期以来走入歧途的主流经济思想的矫正、从此返本归元,是对社会主义事业长期低迷的全新突破,是对共同富裕的社会主义理想和宗旨的科学践行;向百姓实行货币福利,不是对过去社会主义幼年童年期初始低级形式的回归,而将引导社会主义事业从此大江东去、高歌猛进。
         质疑“货币福利”的朋友,有特别值得肯定的品质,他们比较务实稳健、不相信天上掉馅饼之类的幻想、相信自己的劳动、鄙视懒惰、不占便宜,这些都是很好的。
         但是,这些朋友思维定势成见太深、不愿认真思考、不愿深入分析、难以接受新观念。如同,执着于铁重于水、入水即沉的观念,早先人们不相信用铁制造大船能航行大海;同样不相信造出飞机能在天空飞行……直到轮船航海、飞机上天的事实大量普遍呈现,才恍然大悟。他们有着一定的思想惰性,缺乏透过纷繁表象把握事物本质和客观规律的前瞻能力和思想穿透性。
         这些朋友只看到实行货币福利增大消费的一面,看不到货币福利启动生产、增加就业、拉动经济的另一面;
         只看到货币福利接受者表面不劳而获,看不到他们曾为劳动者或将为劳动者,看不到纯消费者与生产者骨肉相连、息息相通、互相帮衬的紧密联系,看不到纯消费者理应享有一份生存权利的固有权益一面;
         以为货币福利是无源之水,不懂得过剩生产力已然存在,不懂得实行货币福利只是顺天应时的适应经济发展的必然举措;
         以为货币福利助涨惰性,不懂得当前货币福利只是倾斜于小孩学生老人病残等纯消费者,这一群体本就不属于生产者,对其惰性批评毫无意义;
         以为实行货币福利是国家损失,而不懂得实行货币福利只是相当于向土地播撒种子,不懂得货币一经投放社会后将反复流通促进经济成长、国家将笑纳丰收……
         67320180529


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   我国强调安检没什么不对;不要总想着替国家省钱  
    2.   歌曲《没出息》与“分钱发钱”思想的契合  
    3.   平稳和连续的智慧  
    4.   基层民主建设中的难题与破解  
    5.   不抱幻想、不怨天尤人  
    6.   令人唏嘘发人深省——我国上世纪90年代下岗倒闭潮  
            更多冷帖————
    1.   我国强调安检没什么不对;不要总想着替国家省钱  
    2.   歌曲《没出息》与“分钱发钱”思想的契合  
    3.   不抱幻想、不怨天尤人  
    4.   平稳和连续的智慧  
    5.   基层民主建设中的难题与破解  
    6.   令人唏嘘发人深省——我国上世纪90年代下岗倒闭潮  
            其它更多帖————
    1.   在教育和经济方面对国家的十个建言  
    2.   赞扬“12岁考上浙大”湛江女生陈舒音的优秀;建议其先休养生息、休学两三年再说  
    3.   朱德:关于我们党如何能够保证少犯错误和不犯严重错误的问题  
    4.   “高考命题题库化,高考题库公开化,有限选拔加电脑随机录取”的高考改革策略  
    5.   狭隘聚焦于书本知识考试分数,我国教育陷绝大多数学校和绝大多数学生于无所作为黯然绝望的境地  
    6.   珍惜、掌握和坚持马克思主义思想武器,对党和政府厉行监督和砥砺  
    7.   不能局限和迷信于考试选拔与选举投票;应当主要通过实践斗争造就人才、甄别人才、遴选人才  
    8.   话说“按需分配”  
    9.   对“土地公有没有无比优越性,只有无比腐败性……”跟帖的回复  
    10.   反对零散切割永久瓜分的土地私有化  
    11.   把厉老先生奉若神明,反映我国政治经济思想界的迷失和贫乏  
    12.   高区分度过分选拔,是我国在教育领域的重大失策