“老朽颂明”网友激情飞扬，今天“原创首发”了“为什么中国教育是最厉害的教育？”的帖子。在这美好的日子里，“老朽”网友不要哪壶不开提哪壶。
          “新中国的教育成就”当然不小，但与人民群众的要求和期待相比、与本应达到可以达到的水平和高度相比，是很差的；如果可以攀登珠峰，而只登上一座不起眼的无名山头；可以跨越长江黄河而只越过小河小溪；可以探月绕月而只放飞一只风筝——竟也值得如此吹捧？
         当前我国教育是贯彻共产党初心、落实党的教育方针做得最差的。党的教育方针要求教育与生产劳动社会实践相结合；当前教育走在畸形的片面知识教育道路上，我国青少年所受的教育违背教育科学、违背身心发展的规律，我国学生最苦最累、最受压迫、最受摧残，在最宝贵的黄金成长期，最紧要最迫切最主要的方面受到最大贻误。
         我国确实有世界思想高峰的马克思主义作为指导，但在教育界是束之高阁、贯彻极差、甚至与之相违背的；“老朽”网友对我国教育真实状况缺乏应有的认识和了解，沉浸在片面的颂歌般的氛围中。
         此时此际，无视我国当前教育的严重问题和潜伏危险，还以为“最厉害”、盲目乐观、乱唱颂歌，是不合时宜、很错误的；相信“老朽”网友用心良好、愿望可嘉，但这个宣称不利于对我国教育的反省和批评批判，不利于我国教育的改正和真正进步，不利于真正贯彻党马克思辩证唯物主义的、与实践相结合的“人民教育”思想和教育路线。
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