天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时事    天下事    经济


对人民日报【钟才文】就经济形势“七连评”的短评

洣崽

  
         网载,“从(2025年)9月30日到10月6日,《人民日报》罕见地用头版或二版头条连续七天刊发署名【钟才文】的评论文章。”
         “七连评”,说明经济形势严峻,不严峻不会摆那么大阵仗。
         “七连评”通篇基本上是邀功摆好。虽则所列成绩是事实,但面对严峻经济形势、想要解决问题,还是要直面形势、实事求是诚恳分析问题、找出我国经济工作存在的问题和不足、明确前进的路线和方向、提出具体实效的对策。邀功摆好泛泛空论不解决问题。
         洋洋洒洒“七连评”,就是没有点到国家应当分钱发钱、唯有分钱发钱才能应对当前严峻经济形势和彻底走出经济困境——这个要害。
         毛主席共产党领导的人民革命和社会主义建设为我国社会经济发展打下坚实根基、再者改开以来我国确立“实行社会主义市场经济”取得伟大的成绩;相比于世界其它国家,现在中国这盘棋棋面实在太好,即使平庸棋手,也稳赢。​
         国家每年新增天量货币收割社会财富和发展成果,奉行错误的经济理论和金融政策、以“放贷”而不以“分钱发钱”方式投放社会,事实上形成对社会和国民的长期压榨和掠夺。国家通过这一方式积累巨大财富、以债权形式在国家央行滞胀堆积,如同贪婪财主终日巧取豪夺堆积万贯家财藏于地窖闲置无用、积累起千百佃户们的侧目和怨愤。
         国家社会经济民生许多乱象,究其根源在国家金融——涛涛金融洪水总要奔流,不走分钱发钱的正道,就不可避免在低洼地方浊浪滔天、泛滥成灾,而同时又有更大国土滴雨不下、不得滋润、禾苗焦枯……
         延续过去放贷式货币发行路线而不实行分钱发钱,我国经济能不能增长?答,能,只是,如同一个一边充气一边漏气的巨大气球,由于充气量毕竟超过漏气量,因此气球还是在增长着,只是大打折扣,而不平顺、丝滑、高效,不能实现原本可以达到的高水平高质量增长。
         国家当分钱发钱而不分钱发钱,这是阻碍我国社会经济发展的重大堵点;如果国家能果断实行合理分钱发钱,并且,由央行兜底将过去中央政府和各级地方政府的“负债”冻结、用若干年时间合理有序彻底清零,则能使我国经济百尺竿头更进一步、把我国社会主义事业和经济发展水平提高一个大大的高度。
         67320251008


此帖获赞:         被踩:  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   中国将来分钱发钱,非美国或其它国家地区可比  
    2.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    3.   小贼和大盗  
    4.   立此存照,洣崽对国家十五五规划的九个建议(下)  
    5.   立此存照,洣崽对国家十五五规划的九个建议(上)  
    6.   美政府停摆实证美西方金融思想理论制度的谬误与荒诞  
            更多冷帖————
    1.   生产队人民公社公有制集体生产得失谈  
    2.   厉行分钱发钱,回归毛主席思想路线和社会主义道路  
    3.   围点打援、解放台湾  
    4.   赞全运会不设奖牌榜  
    5.   分钱发钱,我国市场经济运行链条亟待补上的一环  
    6.   我国教育最严重问题在缺失实践  
            其它更多帖————
    1.   答“刺嫩芽”网友“(党)在企业就没领导一切,而是靠边站成了摆设和资本家的雇佣”  
    2.   “党是领导一切的” ,表达了共产党人的担当,为之点赞  
    3.   实行货币福利制度,将我国社会主义事业推向新高度  
    4.   试着用马克思主义对立统一辩证思想解读社会主义市场经济  
    5.   为“11.12”沅江悲剧愤怒声讨罪恶的高考制度!!!  
    6.   停留于对家长对家庭对学校的批评指责既是不够更是不公平的  
    7.   “11.12”沅江悲剧的根源是什么?  
    8.   我国当前生产过剩的要害在哪里?  
    9.   “强调教育”“重视教育”“加强教育”貌似永远正确,但在错误方向上,只会令中国教育病症更重  
    10.   除了家庭层面的对孩子溺爱,最严重的是国家把对青少年的溺爱上升到法律层面  
    11.   “土地承包”“资源市场化配置”与社会主义公有制并不冲突,而是社会主义经济制度的合理组成、将常态长期地实行下去  
    12.   发展实践教育,关键在学校之外;在实践中造就人才、遴选人才