天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


赞南京理工,批评国家

洣崽

  
         南京理工悄然统计学校食堂用餐数据,一个月60顿吃食堂却只花不到420元的学生,        饭卡里会突然多出补助金,只收到一条短信,“同学,餐补已到账”,不用填申请表,不用当众讲述家庭困难,更不必让同学投票决定谁更穷。
         南京理工这种做法巧妙、高明、准确。赞扬南京理工,但是批评国家——
         国家向全国学生,无论贫富,发放每人每月1000元的货币福利,不是更好、更彻底吗?这么做不该吗?国家负担不起吗?反对伪善,反对做作。
         一方面国家央行严重滞胀、新增货币的放贷找不到接盘侠、社会货币紧缺而央行货币爆满却投放渠道不通,另一方面却不愿意发钱给百姓。都是自己Zuo的。
         央行有钱而不懂分、不懂发,一定要学貔貅只进不出的贪婪坏样,不撑死、憋死你?
         不只应该向学生发钱、还应当向全国的其他小孩发钱,向全国老人病残失能和有孕及育婴期妇女等纯消费者发钱;不只直接向百姓发钱,还应当向中央和各级地方政府合理分钱。
         分钱发钱乃是金融货币基本思想。分钱发钱,既有促进和鼓励消费的一面,也是启动生产的号令、有着发展生产的一面。国家主流经济当局囿于对西方经济理论的迷信、亦步亦趋、食其牙慧、食而不化,竟整不明白,顽固地实行放贷式货币发行金融路线、而绝不愿意积极坦诚地向百姓发钱。
         “小宁”群友:“我党的干部水平很高。”
         答,赞同。为什么水平很高?答,被全国人民批评斗争、骂出来的;全国人民越是发扬批评斗争精神,党政的思想理论及政策水平越高、为人民服务越忠诚和落实。假如全国人民出于思想惰性和出于对上级的盲从迷信与谄媚阿谀,一年不骂,一个月不骂,一星期不骂,一天不骂,当局就会出幺蛾子。
         67320250520


此帖获赞:         被踩:  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   有没有比整顿饭局酒局更紧要的事?  
    2.   毛泽东担任党主席而执意不当国家主席政治智慧述评  
    3.   党的领导胜过政治强人  
    4.   伊朗给出的一个历史教训——人民革命应当慎行  
    5.   试论高考、高考改革和就业问题  
    6.   与时俱进坚持毛主席路线  
            更多冷帖————
    1.   毛泽东担任党主席而执意不当国家主席政治智慧述评  
    2.   有没有比整顿饭局酒局更紧要的事?  
    3.   党的领导胜过政治强人  
    4.   伊朗给出的一个历史教训——人民革命应当慎行  
    5.   推动和倒逼国家实行普遍就业  
    6.   话说高考英语难  
            其它更多帖————
    1.   说一个淡化慢化钝化股市的谬想——  
    2.   房地产高烧病理分析及诊断——  
    3.   节制资本、实行货币福利,香港可以成为探索社会新制度的试验高地  
    4.   贯彻“港人治港”不应消极僵硬而应积极作为  
    5.   中国的核聚变爆发式发展时代——就要到来  
    6.   组织化的群众才有监督力量,建议创建各级各单位微信群和一年两次式民主生活会这样的交流参与平台和渠道  
    7.   少犯傻少犯错,就是对世界的贡献  
    8.   中小学教育学术化、艰深化、考试功利化、内容繁难化倾向,对基础教育有害无益、把基础教育引入歧途  
    9.   先进国家先进政府,应该最懂花钱、最能花钱、最会花钱  
    10.   未来的社会主义共产主义或许不动声色平滑连续地悄然实现——  
    11.   既要执行政策,又要机动灵活善于担当留有探索余地——对湖北赤壁市教育局叫停“三年级才上数学课”课改实验的述评  
    12.   通过高利害挟迫和绑架,高考把基础教育成功带进了沟里