天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


大好形势与严重问题

洣崽

  
         “小宁”群友发帖:“我一直很疑惑,印度号称【最大的民主国家】,和中国是前后脚解放,人口也和中国差不多;但(现在)GDP只有中国的五分之一,制造业只有中国的十分之一,这到底是印度的制度不行,还是印度的人不行呢?”
         这里纠正一下,所谓印度是“最大的民主国家”,这只是西方话语霸权下的片面标榜、并非实际事实。西方“民主”其实很粗糙初级;至于“印度民主”,当“生而平等”观念传遍世界,而印度却还盛行种姓制度,如果一定要说印度民主,那得是多么劣质的低水平民主。
         中国的优势和先进性是毋庸置疑的,如人民的勤劳智慧、坚韧顽强,共产党的坚强领导,民族革命和阶级斗争的比较深入,注重教育…等等;但中国的腐败、官僚主义、剥削阶级的潜滋暗长愈演愈烈,金融政策的榨取而不回馈,人口出生数量断崖式下跌,先锋队的钝化退化悄然变质,民主建设的停滞——也是客观存在的事实。所以,我们有理由信心百倍、豪情万丈、继续前进,又应当警惕警觉、正视问题、再接再厉。
         客观世界的不确定性、人的认识盲区和片面性,永远都有;执政当局开明清醒,依靠群众、服务群众、坚持群众路线,真心实意建设民主实行民主,就能少犯错误、避免颠覆性失败。领导者只有一双眼睛、两只耳朵、一个脑袋,而实行民主依靠群众,就相当于有无数眼睛耳朵头脑为其所用,所以耳聪目明、周知情况和无比智慧。我国当前在践行群众路线方面是牵强不得力甚至有所倒退、在民主建设方面也稀松拉胯……
         参天大树会因虫蛀而折断,高速列车可以因一小段铁轨路基塌陷而翻覆,客机可以因为一点误操作而出大事;中国现在是一盘好棋,但越当顺境和得志,必须越谦虚谨慎、如履薄冰、奋力前行。
         67320250514


此帖获赞:         被踩:  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   反腐是技术活,窄巷捉猪给出的反腐启示  
    2.   囤积央行不分钱发钱,相当于囤积油库不给油箱加油  
    3.   务必万分珍惜珍重党的领导  
    4.   文革是灾难失败,还是小有微瑕、总体成功?  
    5.   我国强调安检没什么不对;不要总想着替国家省钱  
    6.   歌曲《没出息》与“分钱发钱”思想的契合  
            更多冷帖————
    1.   反腐是技术活,窄巷捉猪给出的反腐启示  
    2.   囤积央行不分钱发钱,相当于囤积油库不给油箱加油  
    3.   务必万分珍惜珍重党的领导  
    4.   文革是灾难失败,还是小有微瑕、总体成功?  
    5.   我国强调安检没什么不对;不要总想着替国家省钱  
    6.   歌曲《没出息》与“分钱发钱”思想的契合  
            其它更多帖————
    1.   处变不惊,把握机遇,我国可以实现从粗放式低效劣质增长到精工式高效优质增长的转变  
    2.   哪需要打什么“贸易战”,跟它慢慢玩……  
    3.   建设各级各单位民主政治生活,相当于新时代的“支部建在连上”  
    4.   当今世界,可能走得越快死得越快;人类明智之举,应当是放下雄心放慢脚步……  
    5.   五一畅想:一周工作四天,一天工作五小时,每工作七年带薪休假一年……  
    6.   “新高考改革”反思白热化的高考过度竞争,耗损的是国家和社会的元气  
    7.   挑起恶性功利竞争,我国教育制度和高考制度很不明智  
    8.   我国“主流”经济界欠缺辩证思维,脑袋一根筋  
    9.   建设普遍常态的严肃认真名副其实的民主政治生活,是当前我国社会政治领域的急务  
    10.   摒弃神秘化,通过货币发行助推发展、造福社会  
    11.   高考,应当摒弃虚妄造作有害无益复杂化的“能力考查”,回归简易和常识  
    12.   淡化高考、钝化高考,将我国高考制度基本完善地确立起来