一
         咱批评教育部：
         “教育部强调周末双休是正确的；但不够，比恢复周末双休更重要的，是淡化钝化高考中考升学恶性竞争。淡化钝化升学竞争才是实现减负、实现我国青少年健康和谐全面发展的根本措施。
         不矫正高考中考指挥棒、不淡化钝化升学竞争，则【双减】、【周末双休】什么的，都是落不到实处的空话；好比给人带上锁链镣铐、又鼓吹自由解放一样。
         如何淡化钝化高考中考升学恶性竞争？咱提了一个建议：高分段实行名校招生【高考优秀入围（中考优良入围）加电脑随机录取】、低分段实行保底上学（即，不论成绩再差，也保障其进入非竞争性普通一般大学或中学就读的学习权益）。”
         二
         “湘江探花”群友：“先生好像把读书当成了姥姥分零食，是吧？”
         答：读书、受教育是这个时代我们国家每个国民应当享有的基本权益。国家就像姥姥，姥姥手里的糖果多到不得了，每个小孩都从姥姥这里领到一份糖果，不是应该、合理的吗？难道只有选择一个或几个最乖、最棒、最讨人喜欢的小孩发给糖果，剩下的糖果宁可发霉扔掉、也不给其他孩子？像姥姥一样普遍公平分食，不是很好的吗。现在生产力高度发展、社会已经普遍生产过剩，教育资源过剩是显著的事实，教育大众化已经是时代方向、大势所趋；在这种新形势下，还停留于“精英教育”，是落后和不合时宜的，也是与改善和提高百姓物质文化生活相背的。
         三
         “湘江探花”：“会读书和能读书，是两回事”，“有人擅长读书，有人擅长木匠，有人擅长砖匠，有人石匠”，“一个父母所生的孩子还有身材高矮的不一样，美丑的不一样呢？”
         答，阁下所说的这些，咱都赞同。
         四
         “湘江探花”群友：“擅长什么就去干什么，为什么都要挤死在读书这条路。”
         答，探花兄的意思是，那些不擅长读书的孩子，就让他们放弃升学、去干粗活好了，只让那些擅长读书的孩子接受高等教育——没有误解你吧？
         毛主席主张劳动群众知识化、知识分子劳动化，而阁下则因为那些子弟不善读书（或者是开窍比较晚，暂时不善读书），就主张这些孩子放弃学习，这种思想是狭隘短视的，相当于剥夺这些子弟的受教育权益，背离了底层群众的利益和立场。
         再则，大学高等教育和成人后继续教育，并非全都是量子物理、天文数学、“相对论”……这样高难尖端的抽象理论，而更多的是有关建筑、水利、机械、交通、物流、电器、市场营销、文化、体育、休闲、艺术……这样广泛而普通的具体内容，即使中学不善读书的孩子，也能在大学高等教育阶段学到有用的东西而得到成长。而阁下认为他们不善读书就主张姥姥不分给他们糖果、他们不应享有高等教育和继续教育的机会，这还有道理了？干粗活的人，也应该享有接受高等教育的机会，才能把活干得越好，这才符合毛主席思想。
         五
         “湘江探花”：“中国那么多人，那么多人读书。好地方（好岗位）就那么些，不刻苦，不努力，不自律，垂手可得？”
         答，就业顶端优质岗位就那么多，所以教育恶拼内卷有道理——这是把教育和就业混为一谈。就业竞争和就业问题的解决自有其办法，而不应当将其无谓牵扯到教育中来，徒然破坏教育的生态。如同理智的球队教练，第二天有重大赛事，他不会头一天就制造紧张焦虑，而是让队员好好休息、养足精神。这种错误思想，不只是探花君存在，事实上社会正实行着这种错误。
         咱是赞同鼓励进步、赞同正面导向、赞同学习优秀的孩子上较好的学校和接受比较高端的教育，并未主张绝对平均主义、并未主张全体学生抽签上清北、上名校；咱只是反对掐尖式过度选拔恶性竞争而已。
         咱主张高考成绩进入前5%（或3%，…）的，获得报考清北等名校专业的资格，报读者众、学位少，则实行电脑随机录取。优秀入围加随机录取，不公平吗？
         咱主张中考或高考成绩再低的学生，国家也保底地保障其可以入读一般普通中学、一般普通大学。对这样的主张，你反对的理由是什么呢？
         六
         “湘江探花”：“学习就好比比武”，                        “武无第二”，“你要拿第一，就要去比。要有比的底气，有比的实力”。
         答，这是错误思想。我国的教育、我国的现代化建设，不能像是比武、不是要拼个第一出来；而是要提高全国全民族的素质、要团结全国各族人民。把教育当成比武，是狭隘的迷信的精英主义思想在作怪。中国的发展进步、现代化和强盛，是不能只靠状元榜眼探花这么几个人或一小圈子人的。正如抗日战争，中国共产党就不是实行片面的政府抗战、军队抗战，更不是实行精英抗战，而是把男女老少妇幼、工农商学兵、各行各业团结起来组织起来，建立最广泛的全民族统一战线，有钱出钱、有力出力、做工的做工、打粮的打粮、宣传的宣传、后勤的后勤、上前线的上前线……实行全民抗战，才最终战胜日本帝国主义。探花君执拗坚持精英教育、精英路线，背离了教育大众化和群众路线的智慧，是教育的外行，是一厢情愿想当然的主观主义者。
         七
         “湘江探花”：“我就不明白，国家政策不但是领导人的意志，领导人还有国家智囊团的参考，那是慎之又慎的。好像国家的意见还比不了你，中国你第一”。
         答，探花兄思想误区是很严重的。这个帖子突出反映其唯上是从的思想惰性和对上级的迷信。中央号召“破除迷信，解放思想”、“尊重群众的首创精神”，探花兄弟是不听的，也不懂“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”这样的古训和道理。
         群众处在社会的底层和实践的第一线，最有可能率先发现真理的原矿，对社会生产生活最有发言权；在人类历史长河、在中国共产党革命和建设的长期历程中，上级犯错是常有的事情，下级群众批评纠正这些错误，才是忠诚于党和对事业负责任，才有利于革命和建设事业。
         探花君的思想惰性和迷信态度，背离了马克思主义矛盾论批评斗争思想。
         八
         感谢“湘江探花”朋友的热心讨论。他的想法带有普遍性，所以积攒成文。
         67320250330
        

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