天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


当情人节遇上迎财神

洣崽

  
         今天甲辰年正月初五、2024年2月14日,正月初五迎财神和2月14“爱一生一世”情人节撞车。
         群里朋友调侃:“一刷朋友圈全是迎财神,没一个过情人节的,大家还是蛮务实的……”,“当情人节遇上迎财神的好日子,一下子就看出了爱情与金钱,孰轻孰重……”
         我说,不矛盾。白天接待好了财神爷,晚上才好与情人欢度良宵……
         朋友笑言,“时间管理大师”。
         其实“社会主义市场经济”也是同样道理。当年撒切尔夫人、还有国际国内许多人,认为“社会主义”和“市场经济”不兼容,因为市场经济要求独立自主、自我负责的市场主体,而社会主义却要求由国家统一占有资源、统筹协调、共同分配和全国一盘棋。
         哪曾想中国神一般地开拓了“社会主义市场经济”的成功道路、让“社会主义”和“市场经济”不但不冲撞反而盲区互补相得益彰相辅相成。因为,社会主义强调的国家统一占有一切资源、统筹规划和共同分配等,只是体现在宏观层面;而在微观具体、细节操作层面还是能够和应该发挥市场经济的蓬勃活力,就好比幼儿园实行一切玩具和设施属于幼儿园、而不妨碍幼儿园孩子在遵守规则的情况下各自于不同时段流水般动态地得到和拥有各种玩具尽情玩耍一样;又如同飞机飞行于天空、火车汽车奔驰于地面,飞机与火车汽车丝毫不冲突一样。一切资源在宏观终极层面绝对属于国家,而国家在宏观规划和资源整合之后,又明智地公平合理地将局部资源的开发权益边界清晰、期限适宜、权责相当、规则明确地配置给个体,让个体在合规合法且承担相应责任义务的前提下自主开发和经营,以保障和维护市场经济的正常运转。这样,通过在宏观微观、时空立体、多维层面闪转腾挪,完美解决了貌似不可能的难题——也就像今天迎财神和情人节可以不冲突一样。
         67320240214


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    298.   “牧童放牛”与“实施学校党组织领导的校长负责制”的关系  
    299.   对政治局集体学习“聚焦资本”的述评  
    300.   “实行货币福利”,我国发展道路上无法回避的核心策略  
    301.   对普京“再次批判列宁与布尔什维克”的述评  
    302.   发展实践教育是正确的,但应当于学校之外另辟蹊径  
    303.   教育以甄别选拔人才为己任,是越俎代庖的错误  

            更多新帖————
    1.   试论高考、高考改革和就业问题  
    2.   与时俱进坚持毛主席路线  
    3.   美国民主和中国民主  
    4.   话说高考英语难  
    5.   法国华丽空洞式考试作文出题,不值得效仿  
    6.   推动和倒逼国家实行普遍就业  
            更多冷帖————
    1.   推动和倒逼国家实行普遍就业  
    2.   试论高考、高考改革和就业问题  
    3.   话说高考英语难  
    4.   美国民主和中国民主  
    5.   与时俱进坚持毛主席路线  
    6.   高考“伪改革”和“真改革”  
            其它更多帖————
    1.   中小学教育学术化、艰深化、考试功利化、内容繁难化倾向,对基础教育有害无益、把基础教育引入歧途  
    2.   先进国家先进政府,应该最懂花钱、最能花钱、最会花钱  
    3.   未来的社会主义共产主义或许不动声色平滑连续地悄然实现——  
    4.   既要执行政策,又要机动灵活善于担当留有探索余地——对湖北赤壁市教育局叫停“三年级才上数学课”课改实验的述评  
    5.   通过高利害挟迫和绑架,高考把基础教育成功带进了沟里  
    6.   中小学是基础教育,应当恪守基础和常识,不能听由高考把中小学教育带到沟里去  
    7.   建议向青少年发放每人约2万元左右的全国范围徒步或骑行专项补贴    
    8.   寄期待于工会、党、政  
    9.   倡导斗争精神,是正确、无私、光明磊落的  
    10.   提倡“伟大斗争”十分中肯、十分紧迫、十分必要  
    11.   创设“荣誉退出”机制的构想  
    12.   没有人愿意给自己戴紧箍咒;一级督促一级、上级强力推动,是民主政治生活建设的门径