粪土一众伪博士、伪专家、伪教授。
         为什么称之为伪？从群众中生长出来，经得起批评斗争、批判质疑，经得起实践考验，为真；否则，即使通过科举类方式领了官方证书，也依然是“伪”。
         这些伪先生有两大特点，一是跪，而是装。由于没有真正的干货和力量，他们或者跪倒于权力、或者跪倒于西方、或跪倒于两者，唯独没有批评批判的骨头；同样由于没有真正的干货和力量，他们在社会在群众面前就装，拿云山雾罩空洞的概念装腔作势借以吓人，独独缺乏实事求是的诚恳态度。
         国家经济、国企改革、国家教育、高考改革……这些重大事项，一直以来不是被“权威”“专家”“高层”垄断话语权决策权的吗，几十年来他们交出的什么答卷？！
         无数事实教育了人民，让人们看清了伪先生们的真面；许多“专家”“教授”“大师”“权威”在事实面前大跌眼镜，辜负了人民的崇敬与信任。这是一个人民觉悟和破除迷信的时代；谁人不要指望摆出一个“专家”“教授”“领导”“权威”头衔装模作样装神弄鬼就获取额外话语权和优势；任何人，除了老老实实摆事实讲道理，没有取巧的捷径。
         二
         对当局、对一切不如意，不怨骂，怪只怪我们自己批评斗争推动不力；不存幻想、不存侥幸，我们自己奋力前行。
         当局提出“自我革命”，也算难能可贵。但谁见过外科医师自己给自己动手术？外科医师都做不到，更何况非外科医师。英雄如关羽，其刮骨疗毒，是神医华佗而不是关羽自己本人所为；人的视野、行为是有盲区死角的。对群众意见批评尚且闭目塞听、装睡，还“自我革命”？
         相比于自我革命，还是人民革命靠谱。人民革命有不同层级，微风细雨能解决问题就无需小雨中雨，小雨中雨能解决就无需大风大雨，大风大雨能解决就无需暴风骤雨……
         67320240206

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   从“支持刚需”破局，构建货币发行的畅通渠道  
    2.   再谈“每孩补贴三十万”  
    3.   粪土清北  
    4.   扯一扯“5C教育法则及核心素养”  
    5.   合格的教育应当知识和本领双修  
    6.   说一说“思想统一”  
            更多冷帖————
    1.   从“支持刚需”破局，构建货币发行的畅通渠道  
    2.   粪土清北  
    3.   再谈“每孩补贴三十万”  
    4.   新寓言  
    5.   是物质大于精神还是精神大于物质  
    6.   建议国家当机立断痛下血本——每孩补贴30万  
            其它更多帖————
    1.   有关国企改革实行“员工分红制度”与“老张工”网友的答问  
    2.   就国企改革“员工持股”问题与“中道”网友的切磋  
    3.   把中央精神中央政策教条化神秘化、照抄照搬、僵硬执行，实际上是巧妙怠工，是对中央对事业的不负责任  
    4.   国企改革，应当实行“员工分红制度”而不是“员工持股”（二）  
    5.   国企改革，应当实行“员工分红制度”而不是“员工持股”（一）  
    6.   构建“员工分红”制度——以某校为例，打造学校（或企业）内生发展自主机制的构想  
    7.   赞“数学”网友两个帖子——《在我看来深圳经验只有一个，就是多发钱》和《根据马克思主义，按劳分配不应当成为道德标准》  
    8.   实行“员工分红制度”，把民主植根于经济之中，实现国企的华丽转身  
    9.   “小学放学早，如何安顿孩子”的问题  
    10.   简论生产的社会性和个体性  
    11.   《实践论》《矛盾论》像北极星一样指引我国改革发展前进的道路  
    12.   管理低重心、基层自治是有效管理和治国理政的重要智慧