国家的金融收入，滞墉在央行是错误的；一者应当向百姓实行货币福利以改善民生，二者应该分发给中央政府和各级地方政府以进行基础设施建设和发展各项事业。
         新增货币的发行，应当是“发放”和“分发”，而不是“借”给政府、“借”给城投。新增货币的发行采取“借贷式”而不是“发放式”，是不坦诚、不彻底、不敞亮、不合理、扭扭捏捏的，一方面造成央行对全社会持有的债权滞胀高涨、引发嫌恶，二方面造成从中央到地方到企业到家庭全社会普遍债台高筑、成为社会焦虑之源。
         新增货币是生产力进步和财富增长的反映，而生产力进步和财富增长是全社会劳动奋斗贡献得来；就算带通胀性质的新增货币，其贬值压力也始终是社会所承担——因此，国家新增货币带来的金融收入理应由全社会堂堂正正分享，你央行何德何能以债权形式独占社会发展成果？大家喂猪，你央行独食吃肉，大家挨饿、你死撑，不合天理。
         近年国家每年新增货币一二十万亿到二十多万亿，如2022年一年新增28万亿；即使在国家经济的全局里，新增货币这一块也不是一个小数、一件小事，更何况多年一直累加。
         新增货币的发行采取“借贷式”而不是“发放式”，是我国经济和社会乱象在金融层面的本质根源。
         67320231115

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   分钱发钱、放假休闲，都是无量功德  
    2.   与其说中美“夫妻”不如说“爷孙”关系  
    3.   我国教育上不接天下不接地、两头踏空  
    4.   国家和国民，套路和把戏  
    5.   对一个力挺应试教育的视频的赏析  
    6.   市场经济盲区和社会病像  
            更多冷帖————
    1.   分钱发钱、放假休闲，都是无量功德  
    2.   与其说中美“夫妻”不如说“爷孙”关系  
    3.   我国教育上不接天下不接地、两头踏空  
    4.   国家和国民，套路和把戏  
    5.   对一个力挺应试教育的视频的赏析  
    6.   不跟这样几种情况的朋友讨论问题  
            其它更多帖————
    1.   公有制问题上的“左”倾幼稚病和伪公有制者  
    2.   论坛的删帖和放帖，不是一件小事  
    3.   对教育领域严重惰性、自私及对学生发展不负责任的批判  
    4.   说一说“公”与 “私”及“公有制为主体”  
    5.   “私有制和私有现象不是一回事”，让搅浑的一池水清澈分明起来  
    6.   评说“教育改革要从家长教育开始”  
    7.   “新时代社会主义”，我国“已经进入”还是“即将进入”？  
    8.   新时代社会主义历史条件下继续进步、继续提高“共产”的程度  
    9.   “宅基地”问题与社会主义道路  
    10.   “民主生活会”制度是中国共产党的优秀传统  
    11.   提出一种不同于 “六选三” 的高考方案  
    12.   搬条板凳慢慢看，以上海浙江为代表的“新高考改革”走向何方、能走多远