我国教育，不要那么多“情感态度价值观”“核心素养”之类云山雾罩的空论，实实在在培养造就每个孩子几十门人生日常生活劳动必备本领、必备技能，才落在实地。
         如同天天探讨营养学、却不给予孩子最需要的馒头包子和米饭菜食，我国教育与此相类。
         孔老先生是大教育家，他就不玩虚的，而非常实际——他所倡导的“六艺”，礼乐射御书数，射就是射箭，御就是驾车，都很实在。
         当下的​我国教育被装腔作势的空头“教育家”、空头“理论家”带进了沟里、钻进了牛角尖和死胡同。
         不赞同空洞概念、虚头巴脑的方向，主张我国学生在一般性的（而不是繁难艰深的）基础知识学习之外，每个人要具体地学习人生和社会常用及必备的几十门日常本领和技能；有这样几十门本领技能在手，学生的情感、态度、价值观及领导力、自信心、“核心素养”啥的才有根基。
         我国当下教育及其理论界，华而不实。
         67320231101

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   中国将来分钱发钱，非美国或其它国家地区可比  
    2.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    3.   小贼和大盗  
    4.   立此存照，洣崽对国家十五五规划的九个建议（下）  
    5.   立此存照，洣崽对国家十五五规划的九个建议（上）  
    6.   美政府停摆实证美西方金融思想理论制度的谬误与荒诞  
            更多冷帖————
    1.   县及基层两位领导英年早逝反映的问题  
    2.   土地神破产  
    3.   和统也行，武统更好  
    4.   围点打援、解放台湾  
    5.   党的领导，福祉所系  
    6.   分钱发钱，我国市场经济运行链条亟待补上的一环  
            其它更多帖————
    1.   大学教育，职业教育，中外教育，终身教育——说长道短话教育  
    2.   中国呼唤工匠和如何造就工匠  
    3.   教育部开错药方了  
    4.   把出现人才归为大学的造就，是贪天之功；期待大学造就卓越人才，是缘木求鱼  
    5.   人才是学校培养出来的吗？  
    6.   教育改革的目标主要不在于“减负”，在于“调结构”  
    7.   初中毕业生读高中读职校的分流做法是不好的  
    8.   脱离实践的我国教育，陷入误区误人无数，无脸以对亿万家庭  
    9.   “高校的课，为什么学生不爱听”  
    10.   简论我国知识教育与实践教育的失衡  
    11.   高校“种田”课程的实践教育探索难能可贵  
    12.   我国家长需要敏锐意识到片面学校教育的缺陷和危害