存在小比例的学困生是教育的正常状态，教育应当有静待花开的包容；
         学生能力禀赋是多方面的，以包容的多元的标准看待学生，每个学生都很优异；以单一标准（如只以课程考试成绩）来看待，会产生一批学困生；
         如果以单一且苛刻繁难恶性竞争的考试来衡量，就会产生一大批“学困生”。
         学困生大批存在，不是学生的问题，是错误教育制度和错误考试制度制造出来的，是评价标准本身过分片面、单一、狭隘、苛刻的问题。
         不想产生那么多“学困生”，关键要从改正当前我国教育制度和考试制度的瑕疵和错误着手。
         67320231031

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   协和董女事件警示，对高考：一要捍卫、二要改革  
    2.   协和董女事件警示，对高考：一要捍卫、二要改革  
    3.   “美国三十多万亿美债”问题  
    4.   “批判文革”  
    5.   烧灯芯还是烧灯油  
    6.   “大事不讨论…，势必变修正”  
            更多冷帖————
    1.   协和董女事件警示，对高考：一要捍卫、二要改革  
    2.   协和董女事件警示，对高考：一要捍卫、二要改革  
    3.   “美国三十多万亿美债”问题  
    4.   “批判文革”  
    5.   “中国负债几百万亿”是子虚乌有庸人自扰伪命题  
    6.   烧灯芯还是烧灯油  
            其它更多帖————
    1.   我国低生育率问题，可以解决  
    2.   把正当批评和中伤抹黑区别开来，把群众就业和干部选拔区别开来  
    3.   “全国人均负债二三十万”的说法谬种流传、耸人听闻、条理混乱、颠倒事实  
    4.   解决这三个问题，人民公社就可以发挥神威、大放光彩  
    5.   提一个高考改革的简单办法——  
    6.   大山孩子逆袭为航天员的事例，洗白不了我国教育客观存在的严重问题  
    7.   对“坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线”领导讲话的述评  
    8.   不因人废言；一位贪官在法庭上说的话，直白、真实而有典型意义——  
    9.   “三权分立”与“支部建在连上”的比较  
    10.   阻断引发升学恶性竞争的两个根源  
    11.   我国两把刷子，西方国家只一把刷子……  
    12.   家庭、企业和国家三个层面公私关系解析与述评