天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时事    天下事    经济


冲破“GDP”藩篱,旗帜鲜明弘扬社会主义思想

洣崽

  
         “GDP”及“人均GDP”,不足以准确客观地衡量国家综合国力和百姓生活质量的高低,片面性局限性越来越显著,其观念越来越不合时宜,不足以继续指导我国社会经济的发展。
         合理的制度安排下,可以以不太高的总产值、不太高的人均产值、不太多的资源消耗、不太严重的环境代价而让百姓过上高质量的生活、形成强大的国力;相反,如果制度安排不合理,即使总产值和人均产值都较高,也可能生活水准不咋滴、而国力低下。
         比如,私有制下,红楼梦贾府大观园假定造价10个亿,这十个亿家产属于贾府,社会其他人士无法享有、无法欣赏;社会主义公有制下,国家建设10万个公园,每个公园平均造价5个亿,这些公园向全国所有人免费开放,则相当于每个人享有50万亿资产的权益。
         我国拥有一万八千公里的大陆海岸线,加上岛屿海岸线会更长。如果完全绝对地奉行资本主义私有观念,听凭大资产者大富豪对于海岸资源的私有圈占,则即使是最幸运最强势的富豪也只能占有其中的一小段,而不能畅游和尽情欣赏美丽海岸的全部。而如果实行土地资源社会主义国家所有,国家宏观整合、科学规划、有序开发、全体国人共享,则14亿中国人每个人可以畅游和尽情欣赏全部海岸。
         同样,以国家之力以优厚的价格购买全国和世界主要重大科技文化发明创造成果知识产权、网上发布、全民共享,则相当于我国国民堂堂正正尊严体面合法畅达地享有享用最新最广的文化艺术和科技资源,其权益以货币折算何止几万亿、几十万亿。
         同样的资源,在合理和不合理的制度下带给人民的福祉,有着天壤之别。
         社会主义和市场经济不是那种“有我没你、有你没我”的互相排斥关系,而应该是相辅相成、盲区互补和相得益彰。为最大最好地改善百姓福祉、增强我国国力,国家在尊重和发展市场经济的同时,更多地应当旗帜鲜明宣传和践行共有共享的社会主义新观念,而不是作茧自缚地止步于“总产值”“人均产值”这样的陈旧概念,跟在西方没落资本主义国家之后、亦步亦趋地鼓吹狭隘的自私独占的资本主义落后思想。
         67320231028


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    877.   从潜在生产力说起;以货币福利方式将潜在生产力外显出来造福社会(二)  
    878.   美国的出路在于国债清零,但需要一场脱胎换骨  
    879.   “毕节四兄妹”事件发生的经济根源  
    880.   实行“过饱和重叠就业和轮休”,在大格局下彻底解决就业问题  
    881.   精简公务员的提议是错误的  
    882.   应该改“扶贫”思想为“还债”或“分红”思想……  

            更多新帖————
    1.   中国将来分钱发钱,非美国或其它国家地区可比  
    2.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    3.   小贼和大盗  
    4.   立此存照,洣崽对国家十五五规划的九个建议(下)  
    5.   立此存照,洣崽对国家十五五规划的九个建议(上)  
    6.   美政府停摆实证美西方金融思想理论制度的谬误与荒诞  
            更多冷帖————
    1.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    2.   中国将来分钱发钱,非美国或其它国家地区可比  
    3.   厉行分钱发钱,回归毛主席思想路线和社会主义道路  
    4.   生产队人民公社公有制集体生产得失谈  
    5.   赞全运会不设奖牌榜  
    6.   县及基层两位领导英年早逝反映的问题  
            其它更多帖————
    1.   支持人大代表和政协委员有关英语的提案,但不抱幻想  
    2.   厉老先生的“股份制”,已经不新鲜  
    3.   国家对今日人口问题负有严重的责任  
    4.   广大包容、海纳百川,把全国人民纳入到体制里来  
    5.   责任在咱们百姓,希望也在咱们百姓  
    6.   学制不当和教育制度错误是造成我国生育率下降等人口问题的重大和基本原因  
    7.   话说“打江山老功臣”问题:创设荣休和荣退机制  
    8.   “庆幸的是,他站了出来;不够的是,只有他站了出来……”  
    9.   从张宗昌“三不知”到中央和地方债务,正本清源捋金融  
    10.   “你天天群里提货币福利,有意思吗?”  
    11.   提一个高中不选科、高考不分科且尊重学生差异性发展和尊重大学各专业个性化招生要求的高考方案  
    12.   消灭如此这般双重剥削,我们就前进在社会主义大道上