实践是检验事物的标准。在讨论中，您是专家或不是专家、是领导或不是领导、是教授或不是教授、是博士或不是博士、留过洋或不曾留洋，不是主要的；应当破除身份迷信，只要言之有理，一句话即使是从一个结巴嘴里讲出来，也是真理。这才是实事求是的科学态度。
         目前我国的教育问题，主要不在基层执行方面，而是教育制度和考试制度不尽科学不尽合理的瑕疵造成的，是登上教育部门领导位置的那些人们主观主义决策背离实际造成的；问题出在教育决策高层、出在教育顶层设计上。因此，那些在任、当红、主流的教育领导、“专家”、“教授”、“博士”、“权威”们是有责任的，事实证明，你们在任着、当红着、把持着主流的地位，却把国家教育带入现在的这样一个尴尬状况，你们有什么让人信服、拿得出手的先进性？有什么理由继续垄断话筒而不能放低身段？有什么理由不认真倾听来自草根、来自群众、来自实践一线的批评声音？
         真理的源泉、真理的富矿，在实践一线、在群众，而不是在象牙塔或深宫大殿。
         67320231026

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   分钱发钱、放假休闲，都是无量功德  
    2.   与其说中美“夫妻”不如说“爷孙”关系  
    3.   我国教育上不接天下不接地、两头踏空  
    4.   国家和国民，套路和把戏  
    5.   对一个力挺应试教育的视频的赏析  
    6.   市场经济盲区和社会病像  
            更多冷帖————
    1.   分钱发钱、放假休闲，都是无量功德  
    2.   与其说中美“夫妻”不如说“爷孙”关系  
    3.   我国教育上不接天下不接地、两头踏空  
    4.   国家和国民，套路和把戏  
    5.   对一个力挺应试教育的视频的赏析  
    6.   不跟这样几种情况的朋友讨论问题  
            其它更多帖————
    1.   阻断引发升学恶性竞争的两个根源  
    2.   我国两把刷子，西方国家只一把刷子……  
    3.   家庭、企业和国家三个层面公私关系解析与述评  
    4.   中国发展态势初步反映了公有制的优势——公有私有问题探析  
    5.   从朝鲜农村集体干农活视频到对“集体”“公有制”的探讨  
    6.   头痛挠头、脚痛跺脚，没有技术含量——教育部《…行动计划》述评  
    7.   “中国教育，到了重大改革的临界点了吗？”  
    8.   对“军人以服从命令为天职”片面鼓吹的批判及群友答问  
    9.   漫说美国国债和我国社会普遍负债现象  
    10.   “中国大学生多了”吗？  
    11.   如果改革当初能维护和尊重而不是否定和瓦解集体经济……  
    12.   应当紧盯国家的路线方针政策