通过考试、通过做题、通过课堂讲课以“培养思维能力”、“培养道德情操”……都基本上是缘木求鱼，步入了歧途、钻进了牛角尖；能力、情感、美德主要不是通过考试、做题、课堂学习、口头说教获得，而通过生活、劳动、社会实践在真实情境中生成。
         脱离实践情境而求培养能力、情感，是我国教育界严重而普遍存在的误区；像《皇帝新装》中的两个织布匠，我国教育兢兢业业认真地做着假工。
         教育脱离实际、与实践脱节的毛病过去就有，70年代电影《决裂》的经典镜头，一个教授在课堂上讲马尾巴的功能，与农村的实际生活脱离太远；而当前高利害恶性竞争的片面知识型应试教育更有过之而无不及，尤其扭曲、病态、恶劣、误人子弟、拖累国运。
         问题长期得不到矫正、反而越演越烈，不只反映党政在教育施政方面的缺憾，也是我国教育界千万工作者普遍停留于唯唯诺诺得过且过、缺乏批评斗争和不够觉悟的结果。
         67320230902

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   中国将来分钱发钱，非美国或其它国家地区可比  
    2.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    3.   小贼和大盗  
    4.   立此存照，洣崽对国家十五五规划的九个建议（下）  
    5.   立此存照，洣崽对国家十五五规划的九个建议（上）  
    6.   美政府停摆实证美西方金融思想理论制度的谬误与荒诞  
            更多冷帖————
    1.   县及基层两位领导英年早逝反映的问题  
    2.   和统也行，武统更好  
    3.   土地神破产  
    4.   围点打援、解放台湾  
    5.   党的领导，福祉所系  
    6.   分钱发钱，我国市场经济运行链条亟待补上的一环  
            其它更多帖————
    1.   国家土地收入，既应当有出让配置时的一锤子收入，还应当有每年度的土地税  
    2.   “房屋产权70年到期后”的问题  
    3.   话说“强拆”，对于政府“强拆”，应当持理解、支持态度  
    4.   “四万亿土地出让金80%用于拆迁”不可理喻不能接受  
    5.   对土地续期的“无条件”“不需要补交费用”的解读是错误的或阴险的  
    6.   反对离散化碎片化不可逆永久瓜分国家资源的私有化倒退倾向  
    7.   “土地确权”在期限问题上闪烁其词、含糊不清，包含严重的危险倾向  
    8.   为什么“土地私有”浊流重新泛起？  
    9.   《物权法》中的与《宪法》相抵触的内容，应当被更正  
    10.   我国农村土地所有权改革向何处去？  
    11.   “分田到户”是错误的，“包田到户”是正确的。两者有什么区别？  
    12.   维护土地国家所有还是实行土地私有化，是社会制度之争的战略要地