恕我直言，基本上就是八股式的空话、废话，而没有具体实际对症之策。
         朋友辩解：“操作要教育部来。”
         答，具体操作在教育部，而上级指示泛泛而谈、空话连篇，使下级茫然无所适从。
         毛主席指挥，抢夺泸定桥就是抢夺泸定桥，选择打锦州就是选择打锦州，平津淮海战役哪里围而不打、哪里隔而不围都明确而不含糊；而不是只说泛泛空话、摆架子、装高深，用空话废话套话掩饰思想的苍白。
         长期做不好教育，损害青少年身心、为害国家命运民族前途，会严重失去人心的。
         回应就是捧场，批评就是帮助。对于党政和领袖，应当坦诚帮助、批评斗争，而不是谄媚阿谀、取巧逢迎。
         67320230530

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   “每月补农民和农民工1000元”  
    2.   “钱哪去了？钱哪去了？钱哪去了？”  
    3.   对人民日报【钟才文】就经济形势“七连评”的短评  
    4.   彻底改造日本  
    5.   光荣属于中国，世界前途和希望在中国  
    6.   “私有财产神圣不可侵犯”是谬读宪法  
            更多冷帖————
    1.   “每月补农民和农民工1000元”  
    2.   “钱哪去了？钱哪去了？钱哪去了？”  
    3.   对人民日报【钟才文】就经济形势“七连评”的短评  
    4.   分钱发钱、放假休闲，都是无量功德  
    5.   光荣属于中国，世界前途和希望在中国  
    6.   彻底改造日本  
            其它更多帖————
    1.   我国“发展教育产业”的来龙去脉和是非曲直  
    2.   对《2013年全国教育经费执行情况统计公告》的分析质问和建议  
    3.   以教育券方式将教育经费发到国家每一位学龄公民的手中  
    4.   构建社会主义市场经济的教育投入体制  
    5.   政府管教育，不该做的伸手老长  
    6.   国家教育经费直接打入学生账号冲抵学费，是我国教育体制改革的核心所在  
    7.   高考改革的另类思路  
    8.   高考是什么？高考向何处去？（三）  
    9.   高考是什么？高考向何处去？（二）  
    10.   高考是什么？高考向何处去？（一）  
    11.   引入电脑摇号，钝化清华北大招生选拔  
    12.   苛刻繁难的我国高考，摧残了人才的幼芽，是我国和世界教育史上的沉痛教训