天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时事    天下事    经济


考研应当取消

洣崽

  
         这两天考研正如火如荼,“记者从教育部获悉,2023年全国硕士研究生招生考试于2022年12月24日至26日举行,全国报考人数为474万。”
         过度考试是我国的重大误区,是我国社会的严重内卷。
         受教育原本是每位国民的应有权利,是自主自愿、美好愉悦、利国利家的进步历程;而不当的国家政策和考试制度设置无谓障碍,拿每个人的生存发展和前程相要挟,把全体国人推入无休止高利害过度考试恶拼高烧中,空耗中华民族的宝贵精血,消减和窒息国家的活力、创造力、多样性和文化的精彩,降低国人的生命质量,黯淡国家的前程,积累国家的风险。
         高考恶拼尚未缓解和改善,这里新一轮考公、考研又如身体囊肿一般迅速滋长膨胀;国家的教育制度和考试制度落后低劣却长期陷于停滞得不到改善,是国家治理的极大缺憾和污点。
         那些通过走行政路线、那些通过走考研考博路线攀登上教育高层的人们,当然有某些可取之处;但要说他们对教育真有多少来自实践、来自自身体察和思考的真知灼见,那是很牵强的。
         青年毛泽东粪土当年万户侯;咱以三十多年奋斗于教育一线的实践经历和长期思考,确定地指斥当下教育制度和考试制度制定的谬误和不专业。敢说,当下教育决策顶层,无非充斥些短视浅近庸碌业余之徒。
         将来的考研,应当基本取消。读研、读“博”,本质上不就是成人后继续教育嘛;将来,每位成年中国国民应当享有这样的学习平台和机会——每工作7年带薪休假一年,国家为带薪休假国民,不设考试门槛且提供学费地鼓励其回大学充电再造,即,国家为每位就业后成年国民提供总共约4到5年的间隔式继续教育。而不搞劳什子“研究生”考试。百姓子弟想要入大学提升再造,国家还设置门槛、设置障碍做什么?
         教育的前进方向,应当是教育的大众化、民主化,应当是人民尽享教育的福利;而不是垄断教育、以教育为要挟的手段、把美好愉悦的教育异化为对受教育者的折磨煎熬摧残和伤害。
         67320221224


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    634.   就教育问题向全国两会的建议与提案(二):建议实行小学入学无门槛和中学招生低门槛  
    635.   就教育问题向全国两会的建议与提案(三):把英语教育区分为大众常识型和专业型;大众常识型英语高考应当缩年限、减分值、降要求  
    636.   建设先进的深入基层深入经济生活的全过程民主  
    637.   胖子生病、瘦子吃药,参加假期培训的一点感想  
    638.   就教育问题向全国两会的建议与提案(四):改革教育投入体制,将国家教育生均经费直接打入每个学生的教育专用账号,当学生到国家认可的学校报名就读时冲抵学费  
    639.   就教育问题向全国两会的建议与提案(六):建议国家钝化高考选拔,实行有限选拔加电脑随机录取  

            更多新帖————
    1.   中国将来分钱发钱,非美国或其它国家地区可比  
    2.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    3.   小贼和大盗  
    4.   立此存照,洣崽对国家十五五规划的九个建议(下)  
    5.   立此存照,洣崽对国家十五五规划的九个建议(上)  
    6.   美政府停摆实证美西方金融思想理论制度的谬误与荒诞  
            更多冷帖————
    1.   发展实践教育  
    2.   共产主义已不神秘,也不遥远  
    3.   如旭日穿透晨雾,社会主义要庄严绽放了(二)  
    4.   我国教育向何处去?取法自然!  
    5.   令人唏嘘发人深省——我国上世纪90年代下岗倒闭潮  
    6.   达到这几个小目标,共产主义在我国就初步实现  
            其它更多帖————
    1.   教师待遇地位问题的根本出路  
    2.   “教育产业化”有利于还是不利于教育发展、人民利益?  
    3.   我国教育问题并非“产业化”造成的  
    4.   我国“发展教育产业”的来龙去脉和是非曲直  
    5.   对《2013年全国教育经费执行情况统计公告》的分析质问和建议  
    6.   以教育券方式将教育经费发到国家每一位学龄公民的手中  
    7.   构建社会主义市场经济的教育投入体制  
    8.   政府管教育,不该做的伸手老长  
    9.   国家教育经费直接打入学生账号冲抵学费,是我国教育体制改革的核心所在  
    10.   高考改革的另类思路  
    11.   高考是什么?高考向何处去?(三)  
    12.   高考是什么?高考向何处去?(二)