以中国人民大学翟东升等为代表的教授团队，借鉴西方“全民基本收入”的思想理念，建议国家为35岁以下居民发钱。
         发钱是对的，发钱是大方向；但应该发给全国的“小孩学生老人病残失能者和有孕及育婴期妇女”这样的纯消费者群体；发给“35岁以下年轻人”很不妥，会养成年轻人不思奋斗的惰性、造成社会大批无所事事的颟顸“巨婴”，弱化民族的生存力战斗力。
         这一建议，不及咱的“货币福利”思想哦。[憨笑]。
         67320221215

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    775.   大学教育，职业教育，中外教育，终身教育——说长道短话教育  
    776.   国家应当停止对学历文凭的迷信和苛刻要求  
    777.   对到目前为止的我国教育的批判（四）  
    778.   对到目前为止的我国教育的批判（一）  
    779.   对到目前为止的我国教育的批判（二）  
    780.   对到目前为止的我国教育的批判（三）  

            更多新帖————
    1.   中国将来分钱发钱，非美国或其它国家地区可比  
    2.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    3.   小贼和大盗  
    4.   立此存照，洣崽对国家十五五规划的九个建议（下）  
    5.   立此存照，洣崽对国家十五五规划的九个建议（上）  
    6.   美政府停摆实证美西方金融思想理论制度的谬误与荒诞  
            更多冷帖————
    1.   不抱幻想、不怨天尤人  
    2.   发展实践教育  
    3.   探讨一下“不争论”及其它  
    4.   平稳和连续的智慧  
    5.   如旭日穿透晨雾，社会主义要庄严绽放了（二）  
    6.   贻误军机  
            其它更多帖————
    1.   “三权分立”与“支部建在连上”的比较  
    2.   阻断引发升学恶性竞争的两个根源  
    3.   我国两把刷子，西方国家只一把刷子……  
    4.   家庭、企业和国家三个层面公私关系解析与述评  
    5.   中国发展态势初步反映了公有制的优势——公有私有问题探析  
    6.   从朝鲜农村集体干农活视频到对“集体”“公有制”的探讨  
    7.   头痛挠头、脚痛跺脚，没有技术含量——教育部《…行动计划》述评  
    8.   “中国教育，到了重大改革的临界点了吗？”  
    9.   对“军人以服从命令为天职”片面鼓吹的批判及群友答问  
    10.   漫说美国国债和我国社会普遍负债现象  
    11.   “中国大学生多了”吗？  
    12.   如果改革当初能维护和尊重而不是否定和瓦解集体经济……