教育部称高考数学难是发挥选拔功能。
         高，实在是高！
        
         是否可以把家暴理解为家长有意提高孩子的耐受力？
         是否可以把偷盗抢劫理解为增强人们财物保管意识和自我保护意识的用心良苦？
         唐山众人行凶事件是否可以解读为九条好汉牺牲自己以唤醒社会法制意识和公义道德的崇高善举？
        
         十个字：错误制度长期误人子弟
         九个字：朱德说不能再跟下去
         八个字：繁难高考死不悔改
         七个字：一条绝路走到底
         六个字：继续摧残教育
         五个字：把人当傻子
         四个字：自欺欺人
         三个字：不要脸
         两个字：下课
         一个字：呸
        
         67320220612

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1121.   国家政治关系到百姓的利益福祉，百姓有权了解政治、充分表达、参与政治  
    1122.   坚决拥护“讲政治”的主张  
    1123.   辩证看待骂声和批评  
    1124.   返本归源、去伪存真，矫正和重塑我们的斗争观  
    1125.   主张积极的思想斗争  
    1126.   斗争得和谐、斗争出团结、斗争中得进步  
            更多冷帖————
    1.   消除误读、澄清抹黑、走出低迷，把群众紧密团结在社会主义旗帜下  
    2.   “钱哪去了？钱哪去了？钱哪去了？”  
    3.   探讨一下“不争论”及其它  
    4.   歌曲《没出息》与“分钱发钱”思想的契合  
    5.   达到这几个小目标，共产主义在我国就初步实现  
    6.   基层民主建设中的难题与破解  
            其它更多帖————
    1.   避开私有化险滩，中国社会主义航船驶向海阔天高  
    2.   维护和尊重合理程度的财产私有及自主经营，反对不可逆永久瓜分国家资源的私有化图谋  
    3.   否定国家所有和政府调控的私有化倾向必须批判  
    4.   私企和个体经济，事实上已经成为我国社会主义经济的重要组成部分  
    5.   对《共产党宣言》“消灭私有制”应当有实事求是与时俱进的理解和践行  
    6.   私有公有各自的潜在问题和危险倾向及其规避  
    7.   将来的社会主义社会如何待见马云？  
    8.   论节制资本  
    9.   贫富悬殊、两极分化，是时代的羞耻，是对宗旨、精神和道义的违背  
    10.   过度富有不是好事，是罪过  
    11.   辩证看“公有制”  
    12.   “小而分”与“大而公”