想要争取教育改革的成功，靠所谓“贤人”、“专家”、“学者”是不行的，靠换一个领导拍脑袋决策还是不行的，只会徒然继续贻误教育事业的发展、只会更多更长久地误人子弟；还得要从根本上转变思想路线，从主观主义、从教条主义、从对“贤人”“名人”“专家”“圣人”等等的迷信中解放出来，重归群众路线、实践路线，重归矛盾斗争辩证法马克思主义思想，经过充分的思想学术批评和反批评、充分地经受诘难和质疑，才能成功。
         怎么贯彻群众路线？还得学习新中国建国之初确定国旗国歌国徽的做法，即从全国范围广泛征集教育改革和高考改革方案，充分讨论、充分交流，各种方案互相比较、竞争、砥砺、整合，然后才有可能产生比较合理的、被广泛认可广泛接受的、经得起时间和实践考验的较好方案。不实行这样的群众路线，我国教育改革注定做不好。
         新任教育部领导很有热情、很想做好教育，值得赞赏；但是，如果摒弃群众路线，而主观主义地强行自己一己之得、一己之见的新官上任三把火式的“施政主张”，没有不失败的。
         67320211012

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    320.   回复“你可以在自己家族或一两个村庄实验货币福利”  
    321.   对思想理论界阿谀奉承倾向的批评  
    322.   建议国家统计和发布“国民安逸指数”和“大中小学幼儿园伤亡指数”  
    323.   后发优势人口红利之后，我国发展的新条件新优势在哪里？  
    324.   教育数宗罪  
    325.   利国利民的好事，国家何以不作为？  
            更多冷帖————
    1.   基层民主建设中的难题与破解  
    2.   “吹牛式爱国，是一种毒药”  
    3.   务必万分珍惜珍重党的领导  
    4.   消除误读、澄清抹黑、走出低迷，把群众紧密团结在社会主义旗帜下  
    5.   “钱哪去了？钱哪去了？钱哪去了？”  
    6.   贻误军机  
            其它更多帖————
    1.   记住他们！  
    2.   这种状况是错误、不正常的  
    3.   诡异的“辉瑞新冠药引进社区、纳入医保”  
    4.   考研应当取消  
    5.   生死是自然的常态，是人类社会的正常新陈代谢  
    6.   这样的类比不合适  
    7.   对北大院长姚洋先生“发1万亿元消费券”建议的述评  
    8.   批评中国药物部门在进口新冠“药物”事情上失职失守不负责任  
    9.   实行货币福利，不管百姓用于消费还是存储，都是好事  
    10.   对大学教授团队建议国家“发钱”的述评  
    11.   我国英语教育政策愚蠢地背离了毛泽东思想毛泽东智慧  
    12.   把领袖和各级领导置于批评帮助的炉膛而不是供奉在神位上