教育部门打了鸡血似地不消停，种种举措应接不暇，但除了博眼球、耸人听闻和添乱，鲜有进步意义，让人有毫无章法、焦头烂额、病急乱吃药的感觉。深圳北京相继宣称将要实行的“教师轮岗”，又是一例。
         不着眼于改革改善中考高考制度、而坚执地搞“教师轮岗”，是弃方向盘而拽车轮、弃指挥棒而赤膊上阵。
         强推“教师轮岗”，不只是不智，而且是方向性路线性严重错误。
         强推“教师轮岗”，反映国家继续沿袭政府办教育的计划经济模式，背离了“国家实行社会主义市场经济”的宪法精神。
         “社会主义市场经济”要求国家和政府行为尊重经济主体的自主和自治，政府任性地强推“教师轮岗”，置学校自主办学于何地？强推“教师轮岗”，一个学校，教师之间、学科之间、学校内部形成紧密联系相互影响的生态，被强行破坏。
         强推“教师轮岗”，反映教育部门缺乏宪法意识、缺乏政治觉悟和专业智慧，反映教育部门野蛮施政。
         教育种种问题的根源，在于政府主导的不合理教育制度中考高考制度所引发的过度高烧恶性竞争，而主要不在于学生、老师、学校或家长。解铃还须系铃人，教育问题解决之法，在于中考高考回归基础、简易化；摒弃掐尖式恶性竞争选拔、实行良好上线基础上的电脑随机录取，我国教育问题就缓解或解决三分之二不止。
         67320210819

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