要求人人都修炼成无私无欲的圣人才能建设共产主义，相当于对共产主义制度和社会的否定；
         能够团结和接纳我等这样肉体凡胎、毛病不少、不免有些小九九小算盘小私心的，这样的共产主义事业、共产主义制度和共产主义社会，才是可操作、可实现的人间共产主义。
         社会主义共产主义不苛求党政领导是完人是圣人，党政干部不要有那么大的压力和心理负担；当然，党政干部也不要扮完人圣人、以完人圣人自居；大家都彼此心里清楚，世界上没有完人和圣人。
         正因为谁也不是完人圣人，所以，构建外在于权力者的批评监督制约斗争机制，就无比重要。
         67320210630

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    320.   回复“你可以在自己家族或一两个村庄实验货币福利”  
    321.   对思想理论界阿谀奉承倾向的批评  
    322.   建议国家统计和发布“国民安逸指数”和“大中小学幼儿园伤亡指数”  
    323.   后发优势人口红利之后，我国发展的新条件新优势在哪里？  
    324.   教育数宗罪  
    325.   利国利民的好事，国家何以不作为？  
            更多冷帖————
    1.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    2.   令人唏嘘发人深省——我国上世纪90年代下岗倒闭潮  
    3.   我国教育向何处去？取法自然！  
    4.   在统一之前来一波经济高水平高质量高速度增长  
    5.   “吹牛式爱国，是一种毒药”  
    6.   基层民主建设中的难题与破解  
            其它更多帖————
    1.   也说“中国教育是最厉害的教育”，“老朽”网友不要哪壶不开提哪壶  
    2.   以实行“员工分红制度”为契合端口，将党的领导和民主精神贯彻于企业、扎根于经济土壤中 （整理重发）（三）  
    3.   以实行“员工分红制度”为契合端口，将党的领导和民主精神贯彻于企业、扎根于经济土壤中 （整理重发）（二）  
    4.   以实行“员工分红制度”为契合端口，将党的领导和民主精神贯彻于企业、扎根于经济土壤中 （整理重发）（一））  
    5.   建议实行“员工分红制度”破解国企改革困局；就“员工分红”与网友的切磋  
    6.   有关国企改革实行“员工分红制度”与“老张工”网友的答问  
    7.   就国企改革“员工持股”问题与“中道”网友的切磋  
    8.   把中央精神中央政策教条化神秘化、照抄照搬、僵硬执行，实际上是巧妙怠工，是对中央对事业的不负责任  
    9.   国企改革，应当实行“员工分红制度”而不是“员工持股”（二）  
    10.   国企改革，应当实行“员工分红制度”而不是“员工持股”（一）  
    11.   构建“员工分红”制度——以某校为例，打造学校（或企业）内生发展自主机制的构想  
    12.   赞“数学”网友两个帖子——《在我看来深圳经验只有一个，就是多发钱》和《根据马克思主义，按劳分配不应当成为道德标准》