世界没有圣人，毛泽东也不是；
         但，“三七开”的给分低得太离谱；
         不能把污名化的喷涂当事实，不能把其他高层中层基层党政干部对文革教训的应负责任和亿万群众的应负责任都推到毛泽东一人身上。
         如果实在要量化给分，给毛泽东“95”或“99”分如何？
         我只给润之同学99分，免得他太骄傲。
         67320210627

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1121.   国家政治关系到百姓的利益福祉，百姓有权了解政治、充分表达、参与政治  
    1122.   坚决拥护“讲政治”的主张  
    1123.   辩证看待骂声和批评  
    1124.   返本归源、去伪存真，矫正和重塑我们的斗争观  
    1125.   主张积极的思想斗争  
    1126.   斗争得和谐、斗争出团结、斗争中得进步  
            更多冷帖————
    1.   发展实践教育  
    2.   共产主义已不神秘，也不遥远  
    3.   如旭日穿透晨雾，社会主义要庄严绽放了（二）  
    4.   对财政部发布的地方债问题的述评  
    5.   对人民日报【钟才文】就经济形势“七连评”的短评  
    6.   达到这几个小目标，共产主义在我国就初步实现  
            其它更多帖————
    1.   借重“微信群”，把基层民主建设推进到新高度  
    2.   “持股才能分红”的思维定式应当破除  
    3.   构建“员工分红制度”是国企改革的关键；什么是“员工分红制度”？（续）  
    4.   构建“员工分红制度”是国企改革的关键；什么是“员工分红制度”？  
    5.   国企实行“员工分红制度”、国家向人民实行“货币福利制度”，是国企改革和国家发展从一个胜利走向新胜利的绕不开的咽喉要道  
    6.   用矛盾论思想剖析劳方资方，解析企业改革，展望企业发展前景  
    7.   “人多办坏事”？“希特勒是选出来的”？“教育走的太快，请等等落下的灵魂”？  
    8.   建议高考每科目设立一个几千道题的公开发布的题库，如同驾考科目1科目4那样实行网上考试  
    9.   教育管理甚至国家管理要向交警学习  
    10.   倍受误读和被泼脏水，教育产业化仍是我国教育发展的康庄大道  
    11.   今日的清北，应当从西南联大得到宝贵启示——  
    12.   厌弃学习，问题不在孩子，而在教育自身……