知识负担片面膨胀、排斥挤压实践，我国教育走在错误的歧途。
         物质和意识，物质第一；知识与实践，实践为重——这是马克思唯物主义基本立场。我国教育实际上背离了马克思主义指导思想。
         学生毕业之时，徒有一纸文凭和满肚子食而不化胀气难受的所谓“知识”，肩不能挑、手不能提，走不得远路、耐不得艰苦，没有基本的劳动常识、劳动本领、劳动习惯，身体孱弱、意志慵懒，这是害了孩子、是误人子弟……这种情况，不是杞人忧天式的无谓担忧与焦虑，而已经是普遍存在的客观事实。
         观察对比一下我们及周边人士的父辈、我们和我们的孩子，难免有一种“一代不如一代”的感慨，在不当的教育下，中国家庭的孩子、我国下一辈，呈现显著退化的普遍现象。种豆得豆种瓜得瓜，我们大概率可能迎来一个尴尬苦涩的“巨婴”社会。
         不管一种教育如何标榜粉饰、带着官方光环，如果毕业成人之际，具体地，不会挑担、不懂游泳，不会健身、不懂社交，不会娱乐、不懂休闲，不会烧菜做饭、洗衣缝补、生活自理，人生常遇常用的本领不学上几十门，赖以谋生的职业劳动技能不初步地造就一到几门——就算拥有一张文凭，这种教育也是失败、残缺和崩塌的。
         网上知识类虚拟教育资源无限丰富，生动得很、方便得很、廉价得很、可以反复重播，其效果不输于老师授课或超过老师，在知识教育上能助学校一臂之力、甚或一定程度取学校而代之。如果学校教育不与时俱进、扬长避短、及时调整、把学校教育的重心调整到历练感受劳动实践型教育上来，仍然在知识教育中作茧自缚，道路会越走越窄、没有前途。
         在高考指挥棒错误导引下，我国知识教育已然过度、过分，危害极大；优化高考设计，把知识教育从过度竞争高利害考试高压下解放出来，弥补久已缺失的实践教育短板，是我国教育的紧迫任务。
         67320200304
        

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1072.   简单生硬照搬大学做法，“新高考改革”所谓“选课制”“走班制”是错误的  
    1073.   私塾…等多种教育形式与官方教育相结合、取长补短，恰能唱一出中国教育的好戏来  
    1074.   我国教育要回归马克思主义思想、要遵循群众路线  
    1075.   对“四大民小”掐尖招生麻木不仁无动于衷听之任之，最应该检讨和批判的是上海教育部门的失职和不作为  
    1076.   招生中的名校掐尖做法，是严重的错误，是政府工作的失策  
    1077.   解开功利捆绑；像尽享阳光和呼吸空气那样，构建我国务实方便、大众化、终身化的教育福利  
            更多冷帖————
    1.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    2.   令人唏嘘发人深省——我国上世纪90年代下岗倒闭潮  
    3.   文革是灾难失败，还是小有微瑕、总体成功？  
    4.   学习毛泽东  
    5.   贻误军机  
    6.   务必万分珍惜珍重党的领导  
            其它更多帖————
    1.   不能局限和迷信于考试选拔与选举投票；应当主要通过实践斗争造就人才、甄别人才、遴选人才  
    2.   话说“按需分配”  
    3.   对“土地公有没有无比优越性，只有无比腐败性……”跟帖的回复  
    4.   反对零散切割永久瓜分的土地私有化  
    5.   把厉老先生奉若神明，反映我国政治经济思想界的迷失和贫乏  
    6.   高区分度过分选拔，是我国在教育领域的重大失策  
    7.   珍惜、掌握和坚持马克思主义思想武器，对党和政府厉行监督和砥砺  
    8.   摒弃对考试选拔与选举投票的迷信，应当于实践大舞台造就人才、甄别人才、遴选人才  
    9.   “无为”——尊重世界，服务世界（二）  
    10.   “无为”——尊重世界，服务世界（一）  
    11.   日出东方……（杂感杂记二）  
    12.   日出东方……（杂感杂记一）