一个孩子学科成绩再优秀、高考考分再拔尖，如果在具体本领方面过分忽略，将造成这位孩子很难弥补的人生缺憾、严重制约和局限其未来发展。
         在我国高考改革和教育改革陷入泥潭尚无改观之际，学校面临巨大的高考竞争压力，可以理解；但，不为孩子在具体本领的成长方面创设条件、提供平台、加强引领指导和规划，不努力担当、不想办法，是自私、短视、不负责任的。
         有网友痛心疾首地呼吁加强道德教育；其实长期来我国道德教育爱国主义教育在学校不可谓不苦口婆心，但由于脱离实践环境，终归于空谈。空洞的道德教育没有实效；道德教育必须寓于知识教育和实践活动中，尤其是后者。着意本领养成、发展实践教育，不言道德而促进道德，不标榜爱国而强于任何口头假把式        的“爱国主义教育”。
         几十门本领，其掌握是个性化差异化多样化而非强求一律的，“丰歉由人”，有的多学几门有的少学几门，有的项目学精深有的只稍作了解；几十门本领分散在从小学到大学十几年时间进行，在大幅度合理淡化知识要求下，是能够实现的。当知识教育与实践活动良好结合，学习的过程不再单调乏味反而变得更生动活泼和更有效，进步更大而疲劳厌倦感更少。就像在轴承中加一些黄油润滑，机器运转得更良好。
         在大中小学黄金时期学习几十门具体本领，是生命胚芽的及时生长，是创造性才华个性花蕾的早期盛放，有着远远超出其本身的深远意义。这几十门本领，就是几十个进步成长的案例与模型，对于未来的人生发展，这些就是起点，有着参照物般的示范意义，激励着人们勇敢前行。
         在激烈高利害的片面应试教育压迫下，孩子未能及时习得基础本领，必然对后续发展造成严重缺陷和硬伤；耽于应试、无视本领养成，正是我国当前教育弊病所在。要造就社会事业的优秀建设者、要收获各方面各领域卓越杰出的特异人才，肿胀冗繁的应试教育知识教育要大幅简化淡化，为本领养成清场。
         马克思认为“把…生产劳动和…教育结合起来，就会把工人阶级提高到比贵族和资产阶级高得多的水平”，而我国教育制度和教育政策却与之恰恰相反，不仅让权贵资产阶级子弟、也使劳动群众子弟严重脱离生产劳动和社会实践——这是令人费解、不可理喻的。脱离具体本领养成的教育，无论带着怎样的光环，事实上都是误人子弟。
         67320181005

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    940.   中国教育，楼歪了！   
    941.   把民营经济视为私有制成分是错误的；党向私企延伸应当缓行  
    942.   土地的完全绝对私有是错误的，有限授权的几十年承包制是很好的  
    943.   占有聚敛夸耀财富已经不合时宜不宜鼓励；保障普通者，节制超级资产者，张扬杰出贡献者  
    944.   “公”与“私”对立统一、相反相成，无所谓谁是谁非  
    945.   不实行“员工分红制度”，无以激发和释放企业内在动力，无以构建先进的企业制度  
            更多冷帖————
    1.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    2.   中国将来分钱发钱，非美国或其它国家地区可比  
    3.   分钱发钱，我国市场经济运行链条亟待补上的一环  
    4.   赞全运会不设奖牌榜  
    5.   党的领导，福祉所系  
    6.   县及基层两位领导英年早逝反映的问题  
            其它更多帖————
    1.   构建“员工分红”制度——以某校为例，打造学校（或企业）内生发展自主机制的构想  
    2.   赞“数学”网友两个帖子——《在我看来深圳经验只有一个，就是多发钱》和《根据马克思主义，按劳分配不应当成为道德标准》  
    3.   实行“员工分红制度”，把民主植根于经济之中，实现国企的华丽转身  
    4.   “小学放学早，如何安顿孩子”的问题  
    5.   简论生产的社会性和个体性  
    6.   《实践论》《矛盾论》像北极星一样指引我国改革发展前进的道路  
    7.   管理低重心、基层自治是有效管理和治国理政的重要智慧  
    8.   郑重建议国家对北大清华等实行“有限选拔加电脑随机录取”的招生方式  
    9.   简单生硬照搬大学做法，“新高考改革”所谓“选课制”“走班制”是错误的  
    10.   私塾…等多种教育形式与官方教育相结合、取长补短，恰能唱一出中国教育的好戏来  
    11.   我国教育要回归马克思主义思想、要遵循群众路线  
    12.   对“四大民小”掐尖招生麻木不仁无动于衷听之任之，最应该检讨和批判的是上海教育部门的失职和不作为