一．案由案据：
         1993年3月八届全国人大一次会议将“国家实行社会主义市场经济”写入宪法。这一宪法内容有着清楚明白的经济内涵和实质主张。这一内容写入宪法迄今已经二十多年；在这样漫长的时间，教育行政部门沿袭着老旧的“计划体制”、垄断教育投入，把基层学校捏在手上，教育经费由政府主管部门居高临下层层审批级级下拨，其中潜规则弥漫，客观上为相关机构和人员从中牟利预设端口，造成跑冒滴漏；我国教育资源浪费极大、教育投入效益低下，根本原因就在顽固抱守计划体制、拒不践行宪法精神。
         我国教育长期跌跌撞撞，就是因为政府部门把控教育投入而拒不实行有利于学校自主成长和自主发展的合乎“社会主义市场经济”的投入体制；缺乏对学校自主权的应有尊重，剥夺了学校作为市场经济主体应有的用人权、财务权和决策权，我国基层学校基本上就是相关部门手上的傀儡和木偶；学校的命根不由自己掌握，时时处处被拿捏。
         实行不实行国家教育经费“打入学生账号、冲抵学费”这一教育投入方式，是教育领域实行老旧的计划经济体制还是实行社会主义市场经济体制的分水岭。把控教育领域的经济资源，顽固坚持旧的教育投入体制，令教育投入效率低下，给贪腐营私开启方便之门，致使百姓教育负担沉重，是违背人民意愿和时代潮流、违背社会主义市场经济原则的。
         教育领域不应当借口行业特殊性无视宪法、架空宪法、拒绝宪法、违背宪法，而应当模范遵守宪法、贯彻宪法，实事求是、忠实地科学地机动灵活地创造性地践行宪法。
         二．建议：
         建议构建与“社会主义市场经济”宪法精神相符合的教育投入体制——
         即：将国家教育生均经费直接打入每个学生的教育专用账号，当学生到国家认可的学校报名就读时冲抵学费，以此尊重和实现学校的市场经济主体地位、以此尊重和实现学生及家长对教育服务的选择权、以此减轻家庭教育负担、以此彻底理清教育内部的错综复杂的关系。
         20180204

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   中国将来分钱发钱，非美国或其它国家地区可比  
    2.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    3.   小贼和大盗  
    4.   立此存照，洣崽对国家十五五规划的九个建议（下）  
    5.   立此存照，洣崽对国家十五五规划的九个建议（上）  
    6.   美政府停摆实证美西方金融思想理论制度的谬误与荒诞  
            更多冷帖————
    201.   “四万亿土地出让金80%用于拆迁”不可理喻不能接受  
    202.   实行货币福利，我国当前重大关键的核心战略（十二）  
    203.   实行货币福利，我国当前重大关键的核心战略（二）  
    204.   建议国家当机立断痛下血本——每孩补贴30万  
    205.   商业性养老、政策性养老、老年货币福利和退休——梳理脉络、理清关系  
    206.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
            其它更多帖————
    1.   地方债务应当清零  
    2.   建设普遍常态科学实效的民主政治生活，既是群众根本利益的需要，也是党政治生命所在  
    3.   团结和组织人民，创建普遍常态名副其实的民主政治生活，是党的责任  
    4.   用电脑随机录取破解应试教育过度竞争；不同学段可采取不同程度的随机录取  
    5.   就私有私营和公有制话题与“山峰石”“独行剑客”等朋友的网友答问  
    6.   对私有民营经济耿耿于怀、一定要去之而后快，是一种强迫症式的狭隘病态心理  
    7.   社会主义公有制和私有民营经济，本来就是宏观与微观对立统一共生共赢的关系——答“四两千斤”网友  
    8.   灵活务实多维辩证而不是僵硬教条片面机械地，看待我国社会主义公有制  
    9.   前苏联盛极而衰土崩瓦解的教训和今日美国不能百尺竿头更进一步的症结……  
    10.   健全的民主政治生活是国家和社会运作之本；从国家到单位、从顶层到基层创建普遍常态且名副其实民主政治生活  
    11.   美国为什么没有向百姓实行货币福利？  
    12.   不能把楼盖歪了