建议六：
         建议英语高考分专业和普通两种类型实施
        
         建议英语高考分专业和普通两种类型实施。
         专业型英语高考，目的在于培养和选拔专业性的英语方面人才，从难、从严、高标准高要求，如同体育、美术、舞蹈、声乐器乐等专业高考招生一样；
         普通型英语高考，目的在于推动和鼓励多数国民在英语方面有所了解和初步入门，这类英语高考及其教学应当低要求、缩年限、减分值，以便为非英语专业的大多数学生减负，以利其健康成长、全面发展和个性化成才。
         应当把普遍性要求和专业性要求区分开来，正如不能以专业歌手或航天员或专业速记员的标准要求所有人一样。
         普通型英语高考必须低门槛低要求，以掌握26个字母、几百个单词、几十上百句常用英语为限，取消听力、写作等过分要求；不应和不能拿繁难专业标准苛求全国学生。普通性质的中小学英语教育年限应当缩减，以两年为限；更多更深的个人专业造就应当走选修选考道路，使全体学习者给英语专业少量学习者陪绑的做法是错误的。普通型英语高考其分值应当缩减，以占60分为宜。
         英语分两类高考、兼顾社会专业性要求和一般性了解，才是从实际出发、具体问题具体分析的实事求是态度。
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         建议七：
         与其在海南实行“自贸港”，不如把海南作为实行“分钱发钱”…政策先行试点
        
         与其在海南实行“自贸港”，不如把海南作为国家实行“分钱发钱”、建设微信群式基层民主、实行优化学制等教育改革和“优秀入围加随机录取”高考改革的先行试验区……倘能如此，海南或能不辱使命，为国家趟出一条成功发展道路来。
         在海南实行“分钱发钱”试验，凭什么分、凭什么发？怎么分、怎么发？答，国家一年新增货币约二十五六万亿，相当于平均从每个国人身上收割约2万元，海南以一千万人计，相当于国家央行以货币方式从海南收割约二千亿。以海南对于国家应有贡献一年600亿计，国家一年向海南返还约1400亿是可行的吧？这1400亿，向海南小孩学生老人病残失能和有孕及育婴期妇女等纯消费者群体每人每月发放1000元、这个群体以500万人计、此项开支600亿，剩余800亿分发给海南省政府和各级地方政府以改善基础设施和发展公共事业。有这一年1400亿，就海南而言是不是实际得多、实惠得多、有力得多？有利于海南内生力量的成长；当海南内生力量有显著增长，才更有利于其走向世界。如果试验失败，改正就是；如果试验成功、如果试验极大促进海南经济发展社会进步，就将分钱发钱策略推及全国……
         海南的问题，不在于对外开放不够，而在内生力量不足；分钱发钱、建设微信群式基层民主和改进教育，正是要催发内生力量。
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         建议八：        
         建议国家优价收购知识产权成果全国共享
        
         建议国家敞开、优价收购国内外创造发明文化艺术的重要知识产权成果，其非敏感保密、非致害内容，向全国发布、免费共享，实现知识产权人、全国人民和国家的多方共赢。
         当前沿袭西方的知识产权制度是落后过时不科学的。一者繁琐产权申报及保护制度加重产权人负担，知识产权人无法第一时间获取丰厚回报，不利于他们在创造研发道路上引向升级和深入。二者繁琐的知识产权保护制度不利于知识成果的推广应用，使用者动辄侵权得咎。三者不利于国家及时掌控当代最先进的技术和文化成果。进而不利于国家利益和社会发展。
         建议国家豪横收购既已存在的创造发明科技文化艺术成果，而不是在子虚乌有未经验证的方面进行无底洞式的投入、当冤大头。国家文化科技的推进，除了极少数重大关键项目应当继续采用“项目”“课题”式研究外，主要应当转变为优价收购既有成果代之。
         国内外创作一本书、一部电影、一首歌曲、一个发明、一项成果……，向我国申报，经相关部门认定其价值，即及时地优价购买，然后向全国发布并免费共享。凡既有重大成果而拒绝申报的，国家当然没有保护的责任与义务。
         一项成果，个人力量很难推广、也无法保护产权成果；国家统购方式，受益面广，国家出得起高价。
         在知识产权领域造就令人羡慕的成千上万的成功者，造就千万、亿万富豪，中国人民的智慧和创造潜能将不可遏止地迸发出来；中国将迎来文化的大发展大繁荣。                
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         建议九：
         建议创设每个单位的上级领导潜水镇守指导的微信工作群式民主生活。
         反腐败如治病救人，仅有良好愿望、雷霆手段，不能达到反腐的目标。
         靠群众监督，群众弱而领导强，群众的饭碗捏在领导手里；
         靠上级监督，上级往往天高皇帝远，对下级单位情况并不知情；一个单位，头头掌握资源、往往能量很大，惯于一手遮天、欺下瞒上、形成梗阻。因此上级很难对下属单位头头行使监督。
         但群众和上级又各有优势。群众对所在单位问题最知情；单位头头在群众面前趾高气扬，但在上级面前又怂得很，中国古语“官大一级压死人”、“一物降一物”。这是可资利用的有利因素。
         鉴于此，建议党政着手构建群众和上级密切协同、双向监督的平台机制，具体直接而言，就是构建全国各级各地每个单位真实有效生动活泼的微信群式民主生活；其中事关成败的关键是，制度性地明确规定和要求，单位微信工作群必须邀请若干位上级主要领导入群潜水、镇守和指导。比如，村微信工作群邀入乡党政领导，乡微信工作群邀入县党政领导……如此等等。
         有上级领导坐阵，单位头头会谦虚、诚恳得多，把尾巴夹得紧紧、老实得多；群众发言也就能放下包袱、畅所欲言。上级领导乐于鼓励群众对其单位事务和对单位头头开展实事求是的批评监督，于是，在群众和上级两个方向交叉火力加持下，建设起每个单位的科学、实效、生动活泼的微信群式民主生活。
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