咱在网上发东西，受朋友诘难质疑、与朋友切磋、受朋友鼓励，非常受益，期待和欢迎八方朋友继续给予坦率认真、实事求是、有根有据的批评和帮助；但咱不跟以下几种情况的朋友讨论问题：
         第一种，热心讨论，却不审读对方帖子、不了解对方主张、每每误读曲解对方观点的；
         第二种，情绪宣泄型发帖，任性，没有是非观念，意气争吵，只为争强好胜，不服从真理、死缠烂打、不懂认错的；
         第三种，污言秽语的；
         第四种，理解能力太弱，问题超出其思想边界太远，陈见定势太深，在原地兜圈而不能进步的。
         对这样的朋友，咱尊重他们；佛祖法力无边、尚且只渡有缘人，“您就抱持自己的看法好了”。
         67320250923

此帖获赞：         被踩：  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    504.   我国所有制建设中应有的硬软两手  
    505.   把我国当前私有民营等经济形式称为“非公有制经济”是不合适的；刻意凸显宣扬“非公有制”、为之张目，是错误的  
    506.   质疑“货币福利”的朋友看到一面，没看到另一面……  
    507.   社会主义制度的鲜明原则和本质特征  
    508.   对 “数学”网友《可以将现在的中国社会定义为社会主义社会》的点赞和述评（一）  
    509.   提一个高考改革的简单办法——  

            更多新帖————
    1.   中国将来分钱发钱，非美国或其它国家地区可比  
    2.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    3.   小贼和大盗  
    4.   立此存照，洣崽对国家十五五规划的九个建议（下）  
    5.   立此存照，洣崽对国家十五五规划的九个建议（上）  
    6.   美政府停摆实证美西方金融思想理论制度的谬误与荒诞  
            更多冷帖————
    1.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    2.   令人唏嘘发人深省——我国上世纪90年代下岗倒闭潮  
    3.   我国教育向何处去？取法自然！  
    4.   务必万分珍惜珍重党的领导  
    5.   基层民主建设中的难题与破解  
    6.   在统一之前来一波经济高水平高质量高速度增长  
            其它更多帖————
    1.   对“坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线”领导讲话的述评  
    2.   不因人废言；一位贪官在法庭上说的话，直白、真实而有典型意义——  
    3.   “三权分立”与“支部建在连上”的比较  
    4.   阻断引发升学恶性竞争的两个根源  
    5.   我国两把刷子，西方国家只一把刷子……  
    6.   家庭、企业和国家三个层面公私关系解析与述评  
    7.   中国发展态势初步反映了公有制的优势——公有私有问题探析  
    8.   从朝鲜农村集体干农活视频到对“集体”“公有制”的探讨  
    9.   头痛挠头、脚痛跺脚，没有技术含量——教育部《…行动计划》述评  
    10.   “中国教育，到了重大改革的临界点了吗？”  
    11.   对“军人以服从命令为天职”片面鼓吹的批判及群友答问  
    12.   漫说美国国债和我国社会普遍负债现象