人民大学翟东升教授及其团队借鉴西方“全民基本收入”思想，主张国家给0到35岁的国民发钱。
         咱主张国家分钱发钱：国家央行每年新增巨量货币，国家央行应当以这些新增货币为支撑，给中央政府和各级地方政府分钱，给百姓发钱；但，翟团队的“给年轻人发钱，一直发到35岁”，是错误和有害的方案。
         水热肥一直优越的水稻和小麦不结实或很少结实，静水池塘的鱼不能性成熟、不产卵；“给小孩发钱一直发到35岁”，是毁了中国下一代，给民族带来衰退性捧杀性毁灭性的影响。20到35岁，正是个人要奋发图强、打下人生和社会根基的关键时候，这时候向其“发钱”、为其提供优裕物质生活条件，不亚于把生猛活泼的国家雏鹰淹溺窒息在蜜罐之中。发钱是可以和应该的，但只应发给“小孩学生老人病残失能和有孕及育婴期妇女”等纯消费者群体。20岁后，不应当继续领钱，而应当在市场经济环境下通过工作通过劳动来挣钱；水稻长到一定阶段，是要断水断肥的，给予其应有的生存考验、激发其顽强生命力，水稻反而丰收。
         67320250812

此帖获赞：         被踩：  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    320.   回复“你可以在自己家族或一两个村庄实验货币福利”  
    321.   对思想理论界阿谀奉承倾向的批评  
    322.   建议国家统计和发布“国民安逸指数”和“大中小学幼儿园伤亡指数”  
    323.   后发优势人口红利之后，我国发展的新条件新优势在哪里？  
    324.   教育数宗罪  
    325.   利国利民的好事，国家何以不作为？  
            更多冷帖————
    1.   不抱幻想、不怨天尤人  
    2.   发展实践教育  
    3.   如旭日穿透晨雾，社会主义要庄严绽放了（二）  
    4.   探讨一下“不争论”及其它  
    5.   歌曲《没出息》与“分钱发钱”思想的契合  
    6.   赞全运会不设奖牌榜  
            其它更多帖————
    1.   为什么说地方城投负债是应当由央行清零的伪负债？  
    2.   再说每个孩子在成人之前应当学习几十门具体本领  
    3.   靠制度，还是靠批评斗争？  
    4.   提一个“探索创新报备制”的设想  
    5.   构建社会生活的免疫系统  
    6.   对历史和现实、对过去和现任领袖，采取不同的态度  
    7.   孩儿生病母心忧……  
    8.   净上缴数为负？对“各省市净上缴中央”数据的分析  
    9.   央行应当给中央和地方政府分享金融收入、应当向百姓合理发钱  
    10.   对我国升学、就业、教育大众化和人才选拔未来景象的畅想  
    11.   由恒大爆雷引出的对央行的批评和对国家金融政策及基层党组织危险倾向的批判  
    12.   从数字看中国——