天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时事    天下事    经济


优先级:基层民主>媒体监督>法治

洣崽

  
         有一个“问政山东”视频,主持人采访当地某领导,领导沉默许久、无言以对、场面尴尬;观众炸锅、怼声如潮。时下,领导也不好当。
         媒体监督是好的、为媒体监督欢呼;但社会经济政治问题,一般都错综复杂,很多决策要经过调查研究、反复讨论、几天几个月或更长时间才能做决定。主持人和观众期待领导面对媒体采访短时间就做出回复,要求领导个个有主持人和外交家的风度谈吐,不妥,除了作秀吸睛方面的效果,没有现实意义、科学性和可操作性。挺同情这位尴尬领导;他有没有可能是一位优秀的敬业的专业领导、但不善表演和表达呢?
         在推动国家进步社会发展的优先度上,基层民主>媒体监督>法治,即基层民主优先于媒体监督、媒体监督优先于法治。赞成法治、赞成媒体监督,但比这两者更重要的,还是建设全国各级各地每个单位的微信群式基层民主;基层民主的落实和建设有助于在日常不经意间就及时低调不露声色地解决各种问题,尤其,基层民主有利于打破阶层固化、促进流动、促进社会新陈代谢,有利于草根底层的先进思想和优秀分子脱颖而出造福整体服务全局。媒体和法治,如国家重器;基层民主如绣花针,如和风细雨、春风拂面。三者都重要,但以基层民主为先;好比核武威力无比,镇国之器不能不有,但深藏不露轻易不用,用的最多的是打嘴仗,然后是肢体拳脚、棍棒刀剑等冷武器,再是轻武器……
         当下我国的最大瑕疵,就在于基层民主建设方面的无所作为和不力;一旦普遍建设了科学、实效、生动活泼的基层民主,我国社会经济政治民生各方面都将豁然开阔、天朗气清。
         67320250110
        
         群友答问——
         “李”群友:“没有民主。”
         答,同意;至少可以说薄弱。
         “悦欣”群友:“基层也是活该;难道那些乱罚款也是上头让基层去干的?”
         答,基层“乱罚款”根源,还不就是国家实行压榨掠夺式金融政策,国家央行每年新增天量货币收割社会却不向百姓、甚至不向地方政府发钱,导致基层运转困难。假设国家央行向地方政府合理发钱、让地方政府分享国家金融收入、基层动力澎湃,就不屑于那种下三烂的乱罚款了;再者,基层民主不彰,则下情不上达。如果基层民主生动活泼,则问题和矛盾被及时揭示和改正。
         “悦欣”:“下情要能上达上去才行啊!”
         答,民主不彰,则百姓缺乏表达平台表达渠道表达机会、不能畅所欲言、下情不上达;下情不上达,则上层近聋近盲、导致主观主义一厢情愿盲目决策,招致事业损失和挫折。基层民主建设为当前我国政治进步的核心问题。


此帖获赞:         被踩:  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   中国将来分钱发钱,非美国或其它国家地区可比  
    2.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    3.   小贼和大盗  
    4.   立此存照,洣崽对国家十五五规划的九个建议(下)  
    5.   立此存照,洣崽对国家十五五规划的九个建议(上)  
    6.   美政府停摆实证美西方金融思想理论制度的谬误与荒诞  
            更多冷帖————
    976.   对党政:战略上赞同肯定,战术上批评帮助  
    977.   答“史呈祥”网友之“莫谈国事,不要妄议朝政”  
    978.   建议英语在高考中既必考又选考  
    979.   我国对英语的强调是过头了的  
    980.   教师节向全国教师敬言——  
    981.   提一个地方政府从银行贷款直接发给百姓的设想  
            其它更多帖————
    1.   摒弃“本硕博”划分,实行教育的宽进宽出和大众化  
    2.   教育部,高,实在是高!  
    3.   话说唐山黑恶行凶事件——还是毛泽东有办法  
    4.   畅通言路、倾听意见  
    5.   通俗解说我国的“地方债务”问题  
    6.   与卖拐有得一拼——把高考重大考试事故美化为为国家甄别人才  
    7.   高考制度的瑕疵和不当必须纠正  
    8.   抓住苗头和线索,把握战机,深入挖掘……  
    9.   对“博士大跃进”批判的批判  
    10.   教材插图事件只是教育问题的几片浮萍;对国家教育高层的继续质疑和批判  
    11.   人教版小学教科书插图丑化、露下体、猥亵…事件述评  
    12.   教育是人发展的倍增器或倍衰器