天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时事    天下事    经济


行将抽干的水库

洣崽

  
         国家央行每年新增天量货币,本质上是收割社会;收割而不分钱发钱,事实上就是压榨;长期压榨、深度压榨,是我国经济问题和社会问题之源。
         新增货币后,不通过分钱发钱投放出去,则唯有鼓励、怂恿、责成和迫使地方政府与资本集团砸钱搞项目,向其发放贷款,致地方政府和资本集团高负债。但因不分钱不发钱,则社会购买力跟不上来,即使把项目搞出来,也必遭遇市场不景气,徒然加剧生产过剩。地方政府和资本集团的搞项目砸钱,却不能形成产销对接的闭合环路,巨大投入无法收回,必然形成新一轮烂账死账,最终由国家冲销,由国家当冤大头,造成国家损失;本质上等同于国家宁可为浪费、糟蹋、跑冒滴漏、贪腐、不合理决策不合理投资等原因造成的亏空兜底,也不愿意忠实坦诚积极主动向地方政府和百姓分钱发钱、以赢得百姓的拥护和政府的光荣、以实现多赢的效果,很不明智。这里放一句话——这次砸钱,除可能促成新一轮贪腐的盛宴,又将由此产生许多无效产能、虚假产能和过剩产能,再等下一次为这次砸钱擦屁股;中国经济运行着,但总那么低效和颠簸,而无法实现高效、平顺和丝滑。
         当下中国经济形势,好像一口正在被抽干的水库。谁抽水?国家央行;怎么抽水?每年新增天量货币收割社会却不分钱发钱;这,不是榨取不是抽水是什么。
         水库库底地势不一、有高有低。库底较高处已经率先干涸,较低处依然还有存水。我国农村好比库底地势较高处,受不到和难以受到国家金融的惠泽、留不住资金、兴业困难,农村人口尤其年轻人口大量流失到城市。我国城市由于地方政府和资本集团负债砸钱搞项目,好比水库库底地势低洼处、目前还尚存有水,暂时吸引流失的农村人口、维持一定的繁荣;但,随着继续抽水失水,即使水库库底低洼处也渐趋吃紧,致鱼急虾跳、不能安生。
         水库水抽哪去了?抽到央行水池闲置、浪费。你央行抽取占有闲置如此巨额水量做什么???
         把过去抽走的还回来:中央政府及各级地方政府的既往负债,应当由央行兜底清零;
         从此以后,摒弃抽水榨取性的货币发行金融政策、而实行灌水润泽性的分钱发钱金融政策。国家央行每年根据经济发展运行状况新增货币,由央行把新增货币向中央政府和地方政府合理分钱、向百姓适量发钱。
         ——才是我国经济和金融的根本出路。
         67320250226


此帖获赞:         被踩:  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   中国将来分钱发钱,非美国或其它国家地区可比  
    2.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    3.   小贼和大盗  
    4.   立此存照,洣崽对国家十五五规划的九个建议(下)  
    5.   立此存照,洣崽对国家十五五规划的九个建议(上)  
    6.   美政府停摆实证美西方金融思想理论制度的谬误与荒诞  
            更多冷帖————
    620.   对 “数学”网友《可以将现在的中国社会定义为社会主义社会》的点赞和述评(一)  
    621.   乡村振兴的关键是向百姓发钱  
    622.   停留于对家长对家庭对学校的批评指责既是不够更是不公平的  
    623.   占有聚敛夸耀财富已经不合时宜不宜鼓励;保障普通者,节制超级资产者,张扬杰出贡献者  
    624.   “十年来一次”运动不行,“一年来两次”怎么样?  
    625.   话说保护私产、节制资本和财产继承权及监督批评斗争永不懈怠  
            其它更多帖————
    1.   就教育问题向全国两会的建议与提案(六):建议国家钝化高考选拔,实行有限选拔加电脑随机录取  
    2.   就教育问题向全国两会的建议与提案(五):建议国家创设员工轮休及继续教育制度  
    3.   就教育问题向全国两会的建议与提案(四):改革教育投入体制,将国家教育生均经费直接打入每个学生的教育专用账号,当学生到国家认可的学校报名就读时冲抵学费  
    4.   就教育问题向全国两会的建议与提案(三):把英语教育区分为大众常识型和专业型;大众常识型英语高考应当缩年限、减分值、降要求  
    5.   就教育问题向全国两会的建议与提案(二):建议实行小学入学无门槛和中学招生低门槛  
    6.   就教育问题向全国两会的建议与提案(一):优化学制,实行中小学半天上课半天实践活动的学制  
    7.   公有制问题上的“左”倾幼稚病和伪公有制者  
    8.   论坛的删帖和放帖,不是一件小事  
    9.   对教育领域严重惰性、自私及对学生发展不负责任的批判  
    10.   说一说“公”与 “私”及“公有制为主体”  
    11.   “私有制和私有现象不是一回事”,让搅浑的一池水清澈分明起来  
    12.   评说“教育改革要从家长教育开始”