“教育…规划纲要”出来了。
         洋洋洒洒近万言，读后茫然不知所云。高谈目标有余，实效对策没有；对于当下教育学制过长和学制不当问题、对于中考高考升学恶性竞争问题、对于矫正强迫式英语教育……都未提及。制定目标是对的；制定目标的同时，更要直面问题、并指示解决问题实现目标的正确道路和实效办法。
         把常识共识性的废话删去，对于不存异议而打算继续实行的既往国家教育政策不要重复；您就直截了当、切中肯綮、对症施治地列出几条不同以往的有点新意的教育策略，比洋洋洒洒面面俱到但空洞无物的万字长文要好得多。这才是实事求是的文风，也是对读者的尊重。百姓不是傻子，不是要看你的八股长文，是要看您的干货。
         “小宁”群友：“不要乱批评，这是多少人智慧结晶”，“都要组织学习讨论的”。
         答，讳疾忌医不好。共产党人一直以来主张实事求是、倡导群众开展批评斗争的。这里对其提出批评，不就是讨论吗？不会只有唯唯诺诺唱颂歌才是上级要求的讨论吧？还“智慧结晶”；基本上就是应景的八股空文。
         是不是好文章真文章，不是由您我说了算，而是由实践、由时间说了算。如果十年以后，人们还由衷地引用、提起、纪念这篇文章，算这篇《纲要》经得起考验；不出几年，除了官方人为强调、再无人提起，就说明这篇文章的失败。
         67320250120
        

此帖获赞：         被踩：  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    867.   对私有民营经济耿耿于怀、一定要去之而后快，是一种强迫症式的狭隘病态心理  
    868.   社会主义公有制和私有民营经济，本来就是宏观与微观对立统一共生共赢的关系——答“四两千斤”网友  
    869.   灵活务实多维辩证而不是僵硬教条片面机械地，看待我国社会主义公有制  
    870.   前苏联盛极而衰土崩瓦解的教训和今日美国不能百尺竿头更进一步的症结……  
    871.   健全的民主政治生活是国家和社会运作之本；从国家到单位、从顶层到基层创建普遍常态且名副其实民主政治生活  
    872.   美国为什么没有向百姓实行货币福利？  
            更多冷帖————
    1.   基层民主建设中的难题与破解  
    2.   囤积央行不分钱发钱，相当于囤积油库不给油箱加油  
    3.   “钱哪去了？钱哪去了？钱哪去了？”  
    4.   在统一之前来一波经济高水平高质量高速度增长  
    5.   “吹牛式爱国，是一种毒药”  
    6.   话说领袖  
            其它更多帖————
    1.   对“公有制”“私有制”的一些推论  
    2.   国家重器，全国人民福祉所系，不可轻率造次  
    3.   什么是货币福利、为什么说国家应当向人民实行货币福利、为什么说国家能够实行货币福利、怎样实行货币福利——  
    4.   对“数学”网友《再谈将中国现社会定义成社会主义社会》的再点赞和再评述  
    5.   “中国共产党的初心是什么？”  
    6.   对 “数学”网友《可以将现在的中国社会定义为社会主义社会》的点赞和述评（二）  
    7.   对 “数学”网友《可以将现在的中国社会定义为社会主义社会》的点赞和述评（一）  
    8.   社会主义制度的鲜明原则和本质特征  
    9.   把我国当前私有民营等经济形式称为“非公有制经济”是不合适的；刻意凸显宣扬“非公有制”、为之张目，是错误的  
    10.   我国所有制建设中应有的硬软两手  
    11.   政府要懂花钱、会花钱，要及时把钱花出去发出去  
    12.   从桃园管理说起；国企改革是不是这个理？（二）