天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时事    天下事    经济


央行发行货币,是收益还是负债?

洣崽

  
         央行发行货币,是收益还是负债?是一个应当捋清楚的有意思的问题。一些狡黠的人们正是在这个问题上玩弯弯绕、耍文字游戏、把人带晕。人民说,国家央行通过新增货币收割社会获得了天量的收益、应当回馈社会和回馈百姓、央行应当向百姓发钱;狡黠或糊涂的人们则说,哪来的收益?发行货币是国家负债;国家都已经负债,还怎么回馈、怎么向百姓发钱?
         但,如果货币发行没有收益、如果货币发行没有利益,美帝为啥子要拼命维护美元霸权?
         发行货币,国家(央行)得到收益与负债,其实是事物的一体两面,即,国家(央行)既得到收益、又为此负债,两者都是事实。
         假定乙向甲借款30万,乙由此收益还是负债?答,当然是既收益又负债嘛。乙向甲借款30万,意味着甲拿出30万给乙、乙把这30万揣进兜,这三十万先成为乙的进项;随即乙签署债据交给甲,乙对甲负债成为事实。这里,如果乙只强调自己负债不承认自己收益,相当于乙不承认在这次借贷中甲把30万给了乙;乙不承认收到甲给的30万,那不是耍流氓嘛!
         负债不成为拒绝还贷的有效理由。乙不能对甲说,眼下我背了一屁股债,怎么还你?而应当是,负债了,就应当偿还、并且应当尽早偿还,才是正理。
         同理,国家央行发行货币,从社会收割了天量物质财富和服务,国家(央行)的巨大进项和由此得利是不言而喻和不可否认的,否认这一进项、否认这一收益,就是耍流氓;正因为这一进项这一收益的存在,所以国家(央行)有底气和有可能回馈社会回馈百姓、向百姓发钱。同时,国家(央行)发行的每一块钱,都意味着国家(央行)对社会签署的债据,意味着国家对社会的负债。
         问题来了。你既然懂得把发行货币视为负债,你对谁负债?当然是你对社会负债嘛!你既然向社会负债,你就要偿还社会、并且尽快偿还不是?让你回馈社会回馈百姓向百姓发钱还有错了?隐瞒和否认自己进项及收益的一面,只强调自己负债,拿自己负债当做拒绝还债的理由,承认自己对社会负债却拒绝偿还社会、拒绝回馈百姓、拒绝向百姓发钱,这是什么行为?这是不是自相矛盾?
         综上,国家央行发行货币,既从社会得到了收益、也对社会背负了债务。得到了收益,所以国家央行积累了有所作为的雄厚底气和势能;对社会背负了债务,所以国家央行应当偿还和尽快偿还社会,即国家央行应当向百姓发钱和向中央及地方政府合理分钱。
         国家收入是很多的,既有财政收入,还有资源(土地)出让收入,更有货币发行收入;应当坦诚把这些所有收入摆台面上来。当收则收,当发则发,不要藏着掖着,不要把水搅浑。
         67320240927
        


此帖获赞: 0        被踩:  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    818.   建设普遍、常态和名副其实的民主政治生活,让崇高的初心恪守于正确的轨道  
    819.   生日祝福;特别珍惜、努力建设、真正践行党的领导  
    820.   患病治病是常有的事;把病治好了,还是好汉  
    821.   当前我国,资本家的剥削还在次要,更严重的剥削来自于国家资本主义  
    822.   共产主义是消灭了剥削的社会,而并非一定要消灭资本家  
    823.   我国知识性基础教育是极扎实的,为什么我国学生毕业后却缺乏理论学术方面的发展后劲?  
            更多冷帖————
    1.   共产主义已不神秘,也不遥远  
    2.   发展实践教育  
    3.   如旭日穿透晨雾,社会主义要庄严绽放了(二)  
    4.   我国教育向何处去?取法自然!  
    5.   令人唏嘘发人深省——我国上世纪90年代下岗倒闭潮  
    6.   平稳和连续的智慧  
            其它更多帖————
    1.   湾湾问题,时间在我、主动权在我、胜算在我  
    2.   捋一捋职业教育、初中毕业分流、考试……一档子事  
    3.   高中生近视率超80%,算不算重特大教育事故?  
    4.   以放贷而不以福利方式向社会投放货币,是当下我国经济和金融的主要错误根源  
    5.   “发展全过程民主”是很好的思想  
    6.   大道至简话金融  
    7.   建议国家于美方舰队穿行台湾海峡之际正式发起武装统一台湾行动  
    8.   中国大陆应对佩洛西窜访台湾述评——可能这是最佳方式  
    9.   北京中考改革引领了正确的方向  
    10.   “12万亿拉动经济”  
    11.   既批评斗争,又欢欣鼓舞、赞赏有加  
    12.   清北同样是掐尖选拔教育的受害者