国家的金融收入，滞墉在央行是错误的；一者应当向百姓实行货币福利以改善民生，二者应该分发给中央政府和各级地方政府以进行基础设施建设和发展各项事业。
         新增货币的发行，应当是“发放”和“分发”，而不是“借”给政府、“借”给城投。新增货币的发行采取“借贷式”而不是“发放式”，是不坦诚、不彻底、不敞亮、不合理、扭扭捏捏的，一方面造成央行对全社会持有的债权滞胀高涨、引发嫌恶，二方面造成从中央到地方到企业到家庭全社会普遍债台高筑、成为社会焦虑之源。
         新增货币是生产力进步和财富增长的反映，而生产力进步和财富增长是全社会劳动奋斗贡献得来；就算带通胀性质的新增货币，其贬值压力也始终是社会所承担——因此，国家新增货币带来的金融收入理应由全社会堂堂正正分享，你央行何德何能以债权形式独占社会发展成果？大家喂猪，你央行独食吃肉，大家挨饿、你死撑，不合天理。
         近年国家每年新增货币一二十万亿到二十多万亿，如2022年一年新增28万亿；即使在国家经济的全局里，新增货币这一块也不是一个小数、一件小事，更何况多年一直累加。
         新增货币的发行采取“借贷式”而不是“发放式”，是我国经济和社会乱象在金融层面的本质根源。
         67320231115

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    746.   高区分度过分选拔，是我国在教育领域的重大失策  
    747.   《物权法》中的与《宪法》相抵触的内容，应当被更正  
    748.   我国教育向何处去？取法自然！  
    749.   发展实践教育  
    750.   还几分时间，留一方空白——论空白在教育中的意义  
    751.   我们的教育，既要“进食”，更要关注“消食”  

            更多新帖————
    1.   中国将来分钱发钱，非美国或其它国家地区可比  
    2.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    3.   小贼和大盗  
    4.   立此存照，洣崽对国家十五五规划的九个建议（下）  
    5.   立此存照，洣崽对国家十五五规划的九个建议（上）  
    6.   美政府停摆实证美西方金融思想理论制度的谬误与荒诞  
            更多冷帖————
    1.   不抱幻想、不怨天尤人  
    2.   发展实践教育  
    3.   对财政部发布的地方债问题的述评  
    4.   歌曲《没出息》与“分钱发钱”思想的契合  
    5.   达到这几个小目标，共产主义在我国就初步实现  
    6.   探讨一下“不争论”及其它  
            其它更多帖————
    1.   对教育部“从小学到高中全面实施综合实践活动课程”政策的质疑  
    2.   实行货币福利，实现我国舒展极致、科学合理、平顺连续的经济发展  
    3.   钱——通向社会主义共产主义美好社会的金桥  
    4.   繁难严苛的高考是教育的灾难，论高考走出泥潭——  
    5.   “坚持党对一切工作的领导”是重要思想、是政治底线  
    6.   可以登顶珠峰的，目前我们只相当于登上泰山  
    7.   也说“中国教育是最厉害的教育”，“老朽”网友不要哪壶不开提哪壶  
    8.   以实行“员工分红制度”为契合端口，将党的领导和民主精神贯彻于企业、扎根于经济土壤中 （整理重发）（三）  
    9.   以实行“员工分红制度”为契合端口，将党的领导和民主精神贯彻于企业、扎根于经济土壤中 （整理重发）（二）  
    10.   以实行“员工分红制度”为契合端口，将党的领导和民主精神贯彻于企业、扎根于经济土壤中 （整理重发）（一））  
    11.   建议实行“员工分红制度”破解国企改革困局；就“员工分红”与网友的切磋  
    12.   有关国企改革实行“员工分红制度”与“老张工”网友的答问