天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时事    天下事    经济


釜底抽薪解决贪腐问题的根本策略

洣崽

  
         腐败问题的遏止,靠巡视、靠严查、靠严惩、靠玉皇大帝、靠道德、靠法制——都是隔靴挠痒、敲边鼓、不靠谱、不彻底、不中用的;热衷于此,热心可嘉但不及要害。
         那,腐败问题釜底抽薪式的根本解决,靠什么?
         一者靠普遍的生动活泼的群众批评斗争。因为群众在实践的最前沿、遍布社会各阶层,群众最知情;具体而言,靠由表及里浸润式的全国普遍的各级各地各单位彻底的全过程微信群式基层民主,而不是依赖西方浅表节点式的那种选举结果型民主。声称反腐败而不依靠群众发动群众、不依靠群众的批评斗争,声称走群众路线而不推动实效便捷的微信群式群众批评斗争舞台的搭建、不推动无死角全过程基层民主的建设,都是言不由衷的假把式。
         二者靠国家向百姓实行货币福利。把国家通过金融渠道收割于民的、通过金融渠道还之于民,把百姓该得的权益归还百姓,这就是事实上的经济民主。实行经济民主,一方面百姓免于匮乏,口袋鼓了、腰杆硬了,更有底气热心公义、敢于批评敢于斗争;二方面,金融资源通畅到达百姓手上,免于在权贵资产者手上雍堵淤滞,根本上减少权贵资产者贪婪染指的机会,令他们贪无可贪;三方面,实行货币福利后,当社会底层最不幸最弱势的人们也能获得宽裕优厚社会保障的时候,就基本挖断了贪腐自私现象动机的基础。
         能够具体实际指导解决当下主要问题的,才是好思想、好理论。当下我国主要问题是什么?至少有这么一些:生产力高度发达生产过剩和百姓手头吃紧消费乏力不敢消费无力消费之间的矛盾;我国出生人口断崖式下跌的问题;教育和高考问题;生产力高涨工作岗位减少所产生的就业问题;国家统一和国际环境险恶的问题等。如果当下中国有什么“新理论”“新思想”,却不能有效指导解决这些重大问题,那也就是自吹自擂或抬轿子人们的阿谀奉承,不顶用。
         67320230823


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    958.   话说海南发展,把该海南的给海南  
    959.   建议给予每所高校招生数20%左右的自主招生额度,但是严正维护“分数原则”的主体地位  
    960.   破除书本迷信、祖宗迷信、圣人迷信、洋人迷信、文凭迷信、名校迷信、资历迷信、权贵迷信……等一切迷信  
    961.   迁就几所名校掐尖,害了全国教育  
    962.   高考应当向驾考看齐  
    963.   “新高考改革”应当紧急叫停,2014年版《关于深化考试招生制度改革的实施意见》应当撤销  
            更多冷帖————
    1.   发展实践教育  
    2.   共产主义已不神秘,也不遥远  
    3.   如旭日穿透晨雾,社会主义要庄严绽放了(二)  
    4.   我国教育向何处去?取法自然!  
    5.   令人唏嘘发人深省——我国上世纪90年代下岗倒闭潮  
    6.   平稳和连续的智慧  
            其它更多帖————
    1.   海南不但可以是自贸港;更应以教育见长、成为让人仰慕向往的织梦岛  
    2.   为什么历史的天平即将向中国倾斜?  
    3.   我国最大的失误在教育,教育的最大失误在陷入考试泥潭  
    4.   热衷索赔,是狭隘、短浅、自私、错误、不合时宜的  
    5.   全球灾难、世界共担,在人类前途命运大考中明智选取最优项  
    6.   中国,当心……  
    7.   用断指“V”形图指代这次抗疫是特别不合适的  
    8.   “课题申报”“审批”是粗糙、落后的科研形式……  
    9.   中小学应当调整为10年学制,腾出两年时间让每个孩子自我研修、远行游学和接受学徒式实践教育  
    10.   推动过饱和冗余就业,让工作和劳动不再是煎熬和苦役、而成为生活的权利和享受  
    11.   说一说“幸灾乐祸”  
    12.   主要学习方法和策略